谈谈课后记

所谓课后记,就是教师对自己一节课或几节课教学情况的反思、研究和小结。每一节课,总有得失、感想、体会,把这些用随笔的形式记下来,并分析成败的原因,研究改进的措施,以指导自己日后的教学工作。上完一节课后，及时对教学中的重点、难点、方法手段、板书设计等环节“回头看”，有意识、有针对性地进行调整，

一些特殊不等式的巧用

在不等式证明中，如果多留意，多反思，就可以发现一些课本上没有作为公式，但却十分有用的不等式，如a/b〈（a＋m）/（b＋m）,（b〉a〉0,m〉0）（a＋b）/2≤√（a^2＋b^2）/2,a^2＋b^2＋c^2≥ab＋bc＋ca等等，在证明某些不等式时，利用这些不等式可以简化思路、缩短解题过程。