浅议高中语文作文教学中的问题及策略

写作教学作为高中语文教学的一部分,学生写作水品的高低也体现出他们语文方面的综合素养。因此,提高写作教学效果,培养学生写作素养,提升学生写作能是语文教学重点之一。然而在语文作文教学中可以发现教师和学生受到考场作文的影响,写作教学中存在以下问题限制了学生写作思维,不利于提高高中生作文写作素养,学生作文水平难以提高。

以理念引领变式教学模式

新课程改革需要新的教学模式配合，教师在实际教学中要不断尝试新的教学方法。根据教者实际，结合学生情况，选择适合自己的教学模式，形成自己的教学风格。这就是，变课上自学为课前预习，实现“授之以渔”；变师“定向”为生“定向”，实现“以学定教”；变面面俱到为精益求精，实现“语文味”；变单线教学为套式教学，实现“顺学而导”。