学生体育无小事 方法创新是关键——河南省郑州市金水区落实阳光体育运动方法介绍

金水区位于郑州市东北部,辖区绿树成荫、繁花似锦,省直机关,高等院校星罗棋布,是河南省政治、经济、文化的中心城区。目前,辖区有中小学101所,幼儿园116所,特殊教育学校1所,民办教育机构234个,成人（社区）教育学校143所。作为一场文化的变革,近年来,金水区在基础教育课程改革的道路上从未停止过思考与探索的脚步。从＂开展本校教研＂到＂重塑教研文化＂,从＂聚焦课堂教学＂到＂重构教师文化＂,金水区在理清和传承学校文化发展脉络的基础上,不断地追寻着这条文化变革之路。

多维视角看大学体育:首届“百年大学·百年体育”高层论坛精选看点

在2012年5月13—14日北京大学举行的"百年大学,百年体育"高层论坛上,各位官员、校长和专家就体育与社会发展、大学体育与文化建设,以及体育与人才培养展开探讨,其间,"健全人格,首在体育"引起大家的共鸣,诸位专家、学者和官员认同:体育对人格塑造的作用不可忽视,体育文化对大学体育产生了重要的影响,教体结合是一条可选择的道路,体育是人才培养过程中不可缺少的部分。

重庆:“软”、“硬”兼施 打造学生健康新形象——建造1000块塑胶体育场,每周上4节体育课

每当大课间和课外活动时间，重庆市珊瑚小学的师生都会来到操场上“玩”起来，既有打篮球、排球、踢足球的，也有跳绳、踢毽子的，还有跳竹竿舞和各种健身舞的，操场到处充满了生机，甜蜜的笑容写在每一个孩子脸上。这是记者日前在重庆市珊瑚小学采访时看到的景象。

论职业院校体育工作与立德树人——“职业院校体育工作立德树人理论与实践论坛”综述

本文围绕收集到的职业院校体育立德树人工作的研究成果,首先总结了职业院校中立德树人工作的特点和体育在立德树人工作中所发挥的作用。然后从体育教学、课余体育锻炼、竞技体育训练以及构建体育育人环境四个方面,探讨了目前职业院校所普遍采取的体育与立德树人工作结合的实践途径。最后通过分析存在的主要问题,提出了提高体育教师立德树人意识和能力、完善体育与健康课程及教材建设、为体育立德树人提供良好的条件保障等发展建议。

我国体育人文社会学作者、机构学术影响力分析

本文统计了2007至2011年间CSSCI数据库来源期刊中有关体育人文社会学的论文,分别从论文的作者发文与机构发文两个角度进行分析,观察学者、机构的科研能力,基本反映学者学术影响力分布情况,为其学科发展提供一定的信息支持。