十年后的我

思路点拨(七年级上册第六单元写作实践三)青春岁月,十年时光,每个人都会有许多改变。要写好"十年后的我"这个话题,同学们就不能拘泥于现在的情形或思维,要充分展开联想和想象。首先,同学们要明确十年后的"我"是一个怎样的"我",也就是说,要为十年后的"我"定一个身份,为接下来的联想和想象定一个基调。