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“乱石岗”神奇变身“教育世外桃源”——泉州聚龙外国语学校考察报告
1
作者
董欣恋
《福建陶研》
2024年第1期32-34,共3页
在泉州的一片青山绿水之间,坐落着一所充满活力的学校——聚龙外国语学校。在泉州聚龙外国语学校的考察过程中,我深感其教育理念和实践的独特之处。这所学校以陶行知理论为指导,注重培养学生的创新精神和实践能力,让我印象深刻。一、底...
在泉州的一片青山绿水之间,坐落着一所充满活力的学校——聚龙外国语学校。在泉州聚龙外国语学校的考察过程中,我深感其教育理念和实践的独特之处。这所学校以陶行知理论为指导,注重培养学生的创新精神和实践能力,让我印象深刻。一、底蕴深厚的校史建设。“基于始奠,聚龙足迹。”踏入泉州聚龙外国语学校的校史馆,我深深地感受到了这所学校的厚重历史和丰富文化。
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关键词
外国语学校
校史馆
陶行知理论
一所
考察报告
世外桃源
独特之处
印象深刻
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职称材料
农村初中语文高效作文课堂教学策略初探
被引量:
1
2
作者
董欣恋
《中学课程资源》
2021年第8期5-6,26,共3页
初中语文作文教学是一个循序渐进的过程,作文教学的重点是要让学生在掌握写作方法、写作技巧的同时在写作的过程中收获成功的喜悦,最终激发学生的内在写作动力,使写作成为一个可持续发展的状态,从根本上提升学生的语文写作能力。教师要...
初中语文作文教学是一个循序渐进的过程,作文教学的重点是要让学生在掌握写作方法、写作技巧的同时在写作的过程中收获成功的喜悦,最终激发学生的内在写作动力,使写作成为一个可持续发展的状态,从根本上提升学生的语文写作能力。教师要立足于农村初中语文作文教学现状,从情境体验式教学出发,抓住农村学生的心理特点,以生动的教学情境为中心来加深学生对语文作文知识的领悟,激发学生的写作动力,构建高效的农村初中作文课堂。
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关键词
农村初中
初中语文
作文教学
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职称材料
题名
“乱石岗”神奇变身“教育世外桃源”——泉州聚龙外国语学校考察报告
1
作者
董欣恋
机构
宁德市福鼎职业中专学校
出处
《福建陶研》
2024年第1期32-34,共3页
文摘
在泉州的一片青山绿水之间,坐落着一所充满活力的学校——聚龙外国语学校。在泉州聚龙外国语学校的考察过程中,我深感其教育理念和实践的独特之处。这所学校以陶行知理论为指导,注重培养学生的创新精神和实践能力,让我印象深刻。一、底蕴深厚的校史建设。“基于始奠,聚龙足迹。”踏入泉州聚龙外国语学校的校史馆,我深深地感受到了这所学校的厚重历史和丰富文化。
关键词
外国语学校
校史馆
陶行知理论
一所
考察报告
世外桃源
独特之处
印象深刻
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村初中语文高效作文课堂教学策略初探
被引量:
1
2
作者
董欣恋
机构
福鼎市第七中学
出处
《中学课程资源》
2021年第8期5-6,26,共3页
文摘
初中语文作文教学是一个循序渐进的过程,作文教学的重点是要让学生在掌握写作方法、写作技巧的同时在写作的过程中收获成功的喜悦,最终激发学生的内在写作动力,使写作成为一个可持续发展的状态,从根本上提升学生的语文写作能力。教师要立足于农村初中语文作文教学现状,从情境体验式教学出发,抓住农村学生的心理特点,以生动的教学情境为中心来加深学生对语文作文知识的领悟,激发学生的写作动力,构建高效的农村初中作文课堂。
关键词
农村初中
初中语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“乱石岗”神奇变身“教育世外桃源”——泉州聚龙外国语学校考察报告
董欣恋
《福建陶研》
2024
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职称材料
2
农村初中语文高效作文课堂教学策略初探
董欣恋
《中学课程资源》
2021
1
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