应当注意的历史认识盲点

偏见 ,无论是文化的还是社会性别的 ,都会导致认识盲点 ,制约学人的思考。本文以一些学者对伊斯兰文化中与社会性别相关问题的误读为例 ,说明在探索真学问的过程中 。