计算机网络实验群的规划与建设

计算机网络实验群的规划旨在探寻网络实验课程间的内在联系,为网络实验课程的建设和改革提供理论依据。本文介绍计算机网络实验群的概念,分析当前网络实验课程现状,提出实验群建设的目标,对比实验群和传统实验课程教学,最后给出一个计算机网络实验群规划和建设的实例。

基于学生学术社团的专业能力培养探索

学术社团作为培养学生工程能力的新载体,全面贯彻了"卓越计划"的思想,丰富了学生的课余兴趣生活,也为学生更好地学习专业知识提供了平台。介绍了学生学术社团的相关概念和定义,综述了其发展现状,通过一个建设实例探讨了学术社团对学生专业能力培养的实践和意义,并对其前景作了展望。

网络安全中的端口检测教学研究

端口检测是一种重要的网络安全防御手段,通过扫描端口可获取当前端口开放情况以及时调整保护网络的安全。本文主要介绍网络端口检测相关概念,提出通过扫描软件的三种获取方式培养学生在网络安全实践中的不同能力,并结合开源端口扫描器SK给出综合教学实例。

基于开放式实验的学生工程能力培养

开放式实验是对教育部提出的"卓越计划"的具体实践,能让学生在学有余力的前提下更好地发展专业能力,培养学生具备适应社会发展所需的工程能力。本文介绍开放式实验教学的相关概念,对比开放式实验和传统实验的优缺点,提出网络课程实验教学体系中开放式实验设计方法,分析开放式实验建设过程中存在的问题,实践证明该方法能有效培养学生工程能力。

基于RPG形式的大学新生入学手册脚本设计

研究了高校新生入学手册的现状和发展趋势,分析了当前已经出现的几种基于RPG形式的新生入学手册,按照故事性设计、感官设计和交互性设计分类,对新生入学手册在脚本设计中的设计要素进行了讨论;通过前置过场模块、主线任务模块和支线任务模块对场景分别设计,完成了大学新生入学手册的脚本开发,为后续游戏实现提供了素材。

基于RPG形式的新生入学手册开发与实现

高等学校通常通过发放一本入学手册让新生提前了解校园构造、熟悉大学生活环境。文章阐述当前基于RPG形式入学手册的现状,分析纸质入学手册存在的不足之处,利用RPG Maker XP为开发工具,建立一个模拟校园坏境,新生扮演游戏中的主角,通过完成一个个虚拟的任务来提前了解校园布局、教学模式、文化活动等,熟悉与获得大学生活经验,从而对大学学习,实践,生活等形成一定的认识,迅速建立起积极健康的大学生活态度。

基于H3C防火墙的企业内部信息交流平台的安全设计

展示了H3C防火墙在实际设计过程中的重要步骤,比较了配置前后安全上的差别,提出了基于H3C防火墙的企业内部信息交流平台的安全设计,为企业更好地保护其内部信息交流提供了参考。