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我国职业教育政策发展困境及解决路径——基于社会政策的基本要素分析
1
作者
董海妍
《教育进展》
2021年第6期2365-2370,共6页
2021年10月30日,国务院办公室印发《关于推动现代职业高质量发展的意见》,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。随着产业技术不断的更新、生产力水平不断的变化,社会对应用型、复合型、技术型人才的需求日趋迫切。本文将从我国职业教育...
2021年10月30日,国务院办公室印发《关于推动现代职业高质量发展的意见》,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。随着产业技术不断的更新、生产力水平不断的变化,社会对应用型、复合型、技术型人才的需求日趋迫切。本文将从我国职业教育政策的变迁和发展问题入手,从社会政策的基本要素:主体、对象、资源三个角度指出当前我国职业教育政策发展面临的困境,并提出发展的建议。对于推动我国职业教育发展、技术型人才队伍壮大、宏观政策改进都有重要意义。
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关键词
职业教育
政策要素
产教融合
人才发展
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职称材料
北戴河奇异的垃圾箱
2
作者
董海妍
《小学科学(学生版)》
2011年第12期F0003-F0003,共1页
8月20日,我和爸爸妈妈来到北戴河度假。这里的垃圾箱可真是奇异无比。我们边看边说。
关键词
垃圾箱
北戴河
奇异
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职称材料
题名
我国职业教育政策发展困境及解决路径——基于社会政策的基本要素分析
1
作者
董海妍
机构
北京建筑大学社会工作系
出处
《教育进展》
2021年第6期2365-2370,共6页
文摘
2021年10月30日,国务院办公室印发《关于推动现代职业高质量发展的意见》,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。随着产业技术不断的更新、生产力水平不断的变化,社会对应用型、复合型、技术型人才的需求日趋迫切。本文将从我国职业教育政策的变迁和发展问题入手,从社会政策的基本要素:主体、对象、资源三个角度指出当前我国职业教育政策发展面临的困境,并提出发展的建议。对于推动我国职业教育发展、技术型人才队伍壮大、宏观政策改进都有重要意义。
关键词
职业教育
政策要素
产教融合
人才发展
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
北戴河奇异的垃圾箱
2
作者
董海妍
机构
北京市西城区阜成门外第一小学四(
出处
《小学科学(学生版)》
2011年第12期F0003-F0003,共1页
文摘
8月20日,我和爸爸妈妈来到北戴河度假。这里的垃圾箱可真是奇异无比。我们边看边说。
关键词
垃圾箱
北戴河
奇异
分类号
X705 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
我国职业教育政策发展困境及解决路径——基于社会政策的基本要素分析
董海妍
《教育进展》
2021
0
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职称材料
2
北戴河奇异的垃圾箱
董海妍
《小学科学(学生版)》
2011
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