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爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛就高等教育学历认证达成一致
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作者 董海青(编译) 《世界教育信息》 2018年第13期74-74,共1页
据爱沙尼亚教育与研究部网站2018年6月8日消息,爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛的教育与研究部长共同签署了《高等教育学历自动认证协议》(the Agreement on the Automatic Academic Recognition of Qualifications Con原cerning Higher Edu... 据爱沙尼亚教育与研究部网站2018年6月8日消息,爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛的教育与研究部长共同签署了《高等教育学历自动认证协议》(the Agreement on the Automatic Academic Recognition of Qualifications Con原cerning Higher Education),使三个国家的高等教育学历能够互相认证。 展开更多
关键词 学历认证 高等教育 爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛 ACADEMIC 成一 the
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中非共和国获2500万美元赠款以提升基础教育质量
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作者 董海青(编译) 《世界教育信息》 2018年第13期76-77,共2页
据世界银行网站2018年6月6日消息,世界银行批准了来自国际开发协会(the International Development Association,IDA)2500万美元的赠款,通过支持中非共和国紧急基础教育支持项目(the Emergency Basic Education Support Project),帮助... 据世界银行网站2018年6月6日消息,世界银行批准了来自国际开发协会(the International Development Association,IDA)2500万美元的赠款,通过支持中非共和国紧急基础教育支持项目(the Emergency Basic Education Support Project),帮助其改善获得优质基础教育的机会并建立该领域的管理能力。该项目包含学校基础设施建设、教学效果改进、支持替代性教育项目、加强服务能力建设;旨在在发生危机、紧急情况或部门间干预时立即作出反应。该项目将使大约4000名学龄前儿童、30万名小学生、14万名中学生以及5800名小学教师受益。 展开更多
关键词 中非共和国 教育质量 赠款 美元 学校基础设施建设 国际开发协会 世界银行 Basic
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