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食管癌根治术后放疗患者自我感受负担现状分析及其影响因素研究 被引量:18
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作者 董淑苹 徐泽静 +1 位作者 禹梅林 贾寅超 《护士进修杂志》 2018年第19期1799-1804,共6页
目的研究分析食管癌根治术后放疗患者自我感受负担现状及其影响因素。方法采用便利抽样法选取我院2014年6月-2017年6月收治的185例食管癌根治术后放疗患者及其照顾者作为研究对象,使用一般资料调查问卷表、自我感受负担量表(SPBS)、心... 目的研究分析食管癌根治术后放疗患者自我感受负担现状及其影响因素。方法采用便利抽样法选取我院2014年6月-2017年6月收治的185例食管癌根治术后放疗患者及其照顾者作为研究对象,使用一般资料调查问卷表、自我感受负担量表(SPBS)、心理痛苦温度计(DT)、WHO生存质量评估简表(WHOQOL-BREF)和照顾者负担量表(ZBI)对其进行调查,采用多元线性回归分析探讨食管癌根治术后放疗患者自我感受负担及其影响因素。结果食管癌根治术后放疗患者自我感受负担总分为(36. 84±12. 75)分,处于中等水平。年龄、放疗疗程次数、合并慢性病数量、患者心理状况水平和生存质量水平、主要照顾者负担水平是食管癌根治术后放疗患者自我感受负担的主要影响因素。结论患者自我感受负担得分处于中等水平,应采取相应措施来降低自我感受负担以提高其生活质量及身心健康。 展开更多
关键词 食管癌 放疗 自我感受负担 根治术
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新农合支付方式改革促进管理改进的几个问题
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作者 谢永华 石晓宇 +2 位作者 索华军 黄贞 董淑苹 《管理观察》 2011年第24期161-162,共2页
新农合支付方式不仅成为当前评价新农合制度本身的一项重要指标,而且成为考验新农合制度本身能否长久运行、能否为广大农民带来真正实惠的重要标准。本文通过研究新农合支付方式改革的具体策略、途径以及通过改革新农合支付方式来解决... 新农合支付方式不仅成为当前评价新农合制度本身的一项重要指标,而且成为考验新农合制度本身能否长久运行、能否为广大农民带来真正实惠的重要标准。本文通过研究新农合支付方式改革的具体策略、途径以及通过改革新农合支付方式来解决新农合体系本身的实际问题,达到新农合惠民的根本目的。 展开更多
关键词 新农合 支付方式 改革 制度
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沧州市地下水环境综合治理研究
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作者 吴海岚 董淑苹 《水资源研究》 2013年第1期37-38,44,共3页
沧州市水资源严重短缺,而咸水、微咸水、海水、再生水等非常规水目前仍有很大的开发潜力。为此.结合沧州本地实际情况,提出了以节约和保护水资源为核心,以压采深层地下水为重点,外调水、非常规水、当地水联合调度,通过水资源的优... 沧州市水资源严重短缺,而咸水、微咸水、海水、再生水等非常规水目前仍有很大的开发潜力。为此.结合沧州本地实际情况,提出了以节约和保护水资源为核心,以压采深层地下水为重点,外调水、非常规水、当地水联合调度,通过水资源的优化配置,科学规划,以达到地下水环境综合修复目的。 展开更多
关键词 地下水 环境 综合治理 研究
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心理护理干预对消化性溃疡患者不良情绪的影响 被引量:5
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作者 徐泽静 董淑苹 +2 位作者 郭晓鹤 毕君子 王建玲 《国际精神病学杂志》 2019年第6期1140-1143,共4页
目的观察心理护理干预对消化性溃疡患者不良情绪的影响。方法将2017年2月~2019年2月期间我院收治的消化性溃疡患者共200例,随机分成2组,每组100例。对照组患者给予常规护理干预,研究组患者配合心理护理干预。采用焦虑自评量表(SAS)以及... 目的观察心理护理干预对消化性溃疡患者不良情绪的影响。方法将2017年2月~2019年2月期间我院收治的消化性溃疡患者共200例,随机分成2组,每组100例。对照组患者给予常规护理干预,研究组患者配合心理护理干预。采用焦虑自评量表(SAS)以及抑郁自评量表(SDS)评价患者的心理状态;评价两组患者临床疗效,随访半年,统计复发情况;采用SF-36量表评价患者生活质量并调查患者的满意度。结果干预前两组患者的SAS、SDS评分无统计学差异(P>0.05),干预后,研究组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);研究组总有效率与对照组无统计学差异(98%vs 96%,χ^2=0.687,P=0.407);研究组复发率低于对照组(χ^2=4.915,P=0.026);研究组生活质量评价高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度比对照组高(χ^2=6.663,P=0.009)。结论心理护理干预可缓解消化性溃疡患者的负面情绪,降低复发率,改善病人的生活质量,且患者满意度高。 展开更多
关键词 心理护理干预 消化性溃疡 不良情绪 影响
原文传递
基于“审美与快乐”式的小学音乐教学策略初探
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作者 董淑苹 《环球慈善》 2021年第5期163-163,共1页
新的教育背景下,小学音乐教学模式也产生了相应的变化,“审美与快乐”教学模式在当前的小学音乐教学实践中受到了广泛的应用,且从已取得的教学结果来看,其成效是令人满意的。因此文章对“审美与快乐”教学的内涵进行了简要分析,对“审... 新的教育背景下,小学音乐教学模式也产生了相应的变化,“审美与快乐”教学模式在当前的小学音乐教学实践中受到了广泛的应用,且从已取得的教学结果来看,其成效是令人满意的。因此文章对“审美与快乐”教学的内涵进行了简要分析,对“审美与快乐”教学模式在小学音乐教学中的具体应用作了探讨。 展开更多
关键词 小学音乐 教学 策略
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