基于LW_OOPC框架显控系统RS422软件的设计封装及实现

C语言在嵌入式开发领域中起着举足轻重的作用。作为一个软件程序开发人员,在某些情况下,为了更好地组织代码,面向对象的设计方式未尝不是一个好的选择,而LW_OOPC(Light-Weight Object-Oriented Programming in C)框架却很好地支持了面向对象的一些基本特性。在LW_OOPC的基础上实现某型直升机显控系统(IDCS)RS422通信软件的设计及其封装。该设计在一定程度上解决了由于非软件所引起的数据传输错乱的问题,并在其仿真实验室通过了验证,证明此设计的可行性,也证明此LW_OOPC框架适用于VxWorks操作系统。

基于分支特征点的景象匹配算法

由于传统Hausdorff距离算法对减少非零均值高斯噪声的干扰不明显,且匹配精度不能满足惯导的要求,因而提出了一种改进的算法分支点的加权Hausdorff距离(Weighted Hausdorff Distance,WHD)算法,并给出了权值的求取公式。方法能有效匹配被非高斯噪声污染的图像,提高景象匹配的精度和速度,增强算法的鲁棒性。并对提出的WHD算法与部分的平均距离算法(PMHD)分别作仿真实验进行比较,证明了前者算法的实用性和有效性。

工科工业设计专业设计表现类课程教学的实践与思考

本文结合是作者多年工业设计专业设计表现教学的实践总结,通过对教学内容和教学效果的研究和分析,揭示了目前工科工业设计专业设计表现课程的现状以及存在的问题。这些问题阻碍了工业设计教育的发展,使工业设计专业毕业的学生无法满足设计公司或制造业企业的需要,就业形势严峻。通过本文的探讨,以期引起工业设计教育界的反思。

浅析工业设计手绘能力的培养

本文是作者多年工业设计专业手绘表现课程教学的实践总结,通过作者自身设计实践的领悟和对手绘表现课程教学内容、教学效果的研究和分析,揭示了目前工业设计专业手绘表现课程的现状以及存在的问题。希望通过本文的探讨,能引起工业设计教育界对于工业设计手绘教学的重新认识。

论电影中构图的动与静对观众审美的影响

电影是在运动中完成构图的,是运动的艺术。电影的画面构图始终是电影艺术的重要组成部分,也是电影与绘画、摄影等视觉艺术得以区分的关键所在。本文从电影构图的分类讨论画面构图对观众审美感受的影响。

浅析情感类电视谈话节目中的问题与对策

近几年来,一种新的情感类电视谈话节目,成为我国各大电视台的王牌节目。然而,在收视率的压力下,此类电视谈话节目开始出现失实报道、内容低俗、形式雷同等问题,本文在分析上述问题的基础上,从媒体应有的公信力、正确的价值观以及加强从业人员的职业道德观三个角度提出三点应对措施。

基于“校企双导师制”的数字媒体技术专业人才培养模式探究——以福建幼儿师范高等专科学校为例

随着社会快速向数字化方向转变,数字媒体技术作为数字型社会的主要媒介,呈现出飞速发展的趋势。目前,全国有300多所高职院校设立有数字媒体技术专业,其中福建省只有十几所。现有的高职数字媒体技术专业的人才培养模式已无法满足该行业迅速更迭的要求,急需对传统人才培养模式进行重构与创新。以福建幼儿师范高等专科学校数字媒体技术专业的人才培养模式为例,通过分析高职数字媒体技术专业发展现状、高职数字媒体技术专业人才培养模式存在的问题,提出了基于“一个目标、两类平台、三种保障”的双导师制人才培养模式。实践证明,这种模式解决了人才培养与行业需求不适应的问题,为高职数字媒体技术专业人才培养提供了一个有价值的参考。

一种主题与风格分析法在家纺产品图案设计中的应用

介绍了一种以主题与风格为出发点的分析方法。综合分析了此方法在家纺产品图案设计应用中的可行性与必要性,并证明了以此方法分析市场及客户需求,可以有效明确市场属性特征、加快响应速度、提高设计质量,使设计开发人员减少设计作品与市场应用存在的链接障碍,找到调节市场需求与产品设计的有效规律,可以为设计师的审美判断和高效工作提供帮助。

新媒体语境下传统文化的视觉传播研究

随着新媒体的快速发展,传统文化在当代社会中的传播方式发生了巨大的变化。传统文化在视觉传播方面具有丰富的资源和深厚的底蕴。如何在新媒体语境下更好地传播传统文化,使其在当代社会中焕发新的活力,是当前需要关注和研究的重要问题。

从《赝品》看纪录片的虚与实

本文从分析纪录片《赝品》的叙事方式入手,讨论纪录片虚实相间的创作手法是否会对纪录片的真实性构成影响。

采用自定义工作流技术的高校设备管理系统的设计与实现

对高校设备管理相关要求的研究基础上,引入工作流技术,设计并实现了基于自定义工作流的高校设备管理系统.该系统可以有效提高设备管理水平,使设备管理更加规范化、信息化,满足高职院校教学办公需求.

AR技术在小学科学教育中的应用研究

小学科学作为培养人才科学素养的启蒙课程,发挥着十分重要的作用。在传统的小学科学课堂中,由于条件限制,一些科学知识无法直观地进行呈现。近年来,随着AR技术的普及应用,使得AR技术在科学课堂的应用成为可能。文章介绍了小学科学课堂的现状,以及AR技术的应用情况,并针对一节小学科学课的案例,分析了AR技术在课堂上的应用,还针对应用中出现的问题,提出了解决思路。

基于Unity的AR交互式绘本设计

近年来,VR、AR等技术已经广泛应用到教育、医疗等各个领域。绘本作为儿童的一种重要读物,具有十分重要的教育作用。目前,传统的各类绘本虽然画面精美,但在沉浸性、交互体验方面还略有不足,而AR等虚拟类技术可以很好地解决这个问题。采用Unity平台,基于国产的EasyAR引擎,以一个AR绘本制作为例,说明了设计的流程和主要技术,并就设计过程中的一些复杂问题,提出了改进的方法。设计出的AR绘本,体验效果好,具有良好的应用前景。

中央泵房高压软起动和自动控制的实现

简介了国内首次引进的一拖五软起动的系统组成和控制方法,对中央泵房电控系统进行了技术改造,实现了井下中央变电所双回路四段向中央泵房5台水泵电机的供电。

孟子“仁术”思想初探

'仁术'二字仅在《孟子·梁惠王章句上》中出现过一次,讲的是齐宣王以羊代替牛去衅钟的故事,并且由此而产生了一种道德上的困境。这里我们需要搞清楚的是,仁术的对象不是他物,而是行仁术的主体,所以以羊易牛是有着其特殊意义的,既不能说是单单只为怜悯而产生的行为,也不能讲是一种虚伪矫饰的善良。它既然被称为一种'术',也就说明这是一种方法,具体来说,就是培养仁心的方法,这也是齐宣王以羊易牛这一行为的内在意义。