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题名教育督导体制现状、问题与改革路径研究
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作者
董环宾
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机构
甘肃省庆阳市环县教育局
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期384-384,共1页
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文摘
在教育领域当中,督导具有的行政管理这个职责是保证教育政策切实落实,促使教学效能不断提升的重要举措。现阶段,国内的教育督导在职能定位、机构设置以及团队建设方面存在诸多不足。对督导机制进行改革深化,强化教育督导具有的权威性,需把着力点置于重塑督导机构,对督导职能进行转变,构建专业化督导团队之上,进而形成特色化的督导制度。基于此,本文在对当前教育督导的实际状况与问题加以分析的基础上,对教育督导的改革路径展开积极探索,进而给教育部门提供些许参考。
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关键词
教育督导
督导体制
改革路径
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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