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初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索
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作者 董祥平 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第14期89-89,共1页
在新课改背景下,初中生物实验教学培养学生的探究能力至关重要.但实验教学中存在一系列问题影响培养目标的实现.本文先分析初中生物实验教学的问题,接着提出解决对策.
关键词 初中生物实验教学 探究能力 对策
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学好化学的五大法宝浅议
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作者 董祥平 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第14期91-92,共2页
有的人以为化学只需要背背就能学好;有的人以为化学专门和有毒物质打交道而退避三舍;有的人以为化学背的东西太多而厌恶……凡此种种,都是对化学学科本身及化学学习的误解。其实,我们人类的生活、科技、生产都与化学密切相关,我们只有... 有的人以为化学只需要背背就能学好;有的人以为化学专门和有毒物质打交道而退避三舍;有的人以为化学背的东西太多而厌恶……凡此种种,都是对化学学科本身及化学学习的误解。其实,我们人类的生活、科技、生产都与化学密切相关,我们只有学好化学,才能知道哪些是有害的物质,我们该如何规避和化解;才能知道哪些物质是有益的,我们该如何合成它。因此,学好化学基础知识有利于我们同学将来更好地造福人类,使我们的生活更美好;有利于我们同学为将来的科技进步作出有益的贡献。 展开更多
关键词 兴趣 策略 习惯
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