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思想政治课如何实施开放性教学培养创新型人才
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作者 董禛 《成才之路》 2011年第25期8-9,共2页
传统的应试教育模式,已经不适应社会发展的需要,培养不出创造型人才。只有进行教育教学改革,实施"开放性"教学才有可能培养出创造型人才。教师应当敢于突破重围,贯彻实施"开放性"这一新课程理念,培养学生的创新意识、创新思维、创... 传统的应试教育模式,已经不适应社会发展的需要,培养不出创造型人才。只有进行教育教学改革,实施"开放性"教学才有可能培养出创造型人才。教师应当敢于突破重围,贯彻实施"开放性"这一新课程理念,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。 展开更多
关键词 应试教育 改革 开放性 创新
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动人春色不须多——谈如何触动学生动情点,激发学生学习兴趣
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作者 董禛 《成才之路》 2011年第29期86-86,共1页
新课改过程中,不少教师仍把思想政治课上得枯燥无味,学生听得索然寡味。如何把思想政治课上的绘声绘色、让学生入耳入脑,发挥思想政治课应有的价值呢?动人春色不须多,教师若能在导入新课时做到精彩巧妙,就能触动学生的动情点,激... 新课改过程中,不少教师仍把思想政治课上得枯燥无味,学生听得索然寡味。如何把思想政治课上的绘声绘色、让学生入耳入脑,发挥思想政治课应有的价值呢?动人春色不须多,教师若能在导入新课时做到精彩巧妙,就能触动学生的动情点,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 动情点 学习兴趣 导入新课
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