《唐李贺子上阿郎、阿婆书》“坐”字再探

在吐鲁番墓葬遗址出土的《唐李贺子上阿郎、阿婆书》中,前人将具有方言性质的"坐"字解释为"生产、坐月子"之义,不妥。运用本校法、相关字典韵书、方言材料,及已有文献,对"坐"字进行新的解释,认为原句中很可能并无"到"字,且"坐"在该篇文书中是"怀孕"义,而非"生产"义。

未来教室·探索与发现——八年级下册第二单元整体教学设计

八年级下册第二单元是初中阶段的第二个说明文单元。本单元的人文主题为“科学道理”,选编了《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《大雁归来》《时间的脚印》四篇事理说明文。这些文章将各类自然科学知识联结起来,科学、准确、严谨、有逻辑地阐明了现象背后的科学道理。在研读课文的过程中,学生可以掌握基本的科学探究方法。

凝聚班级向心力 树立共同价值观

在初中生的成长过程中,家庭、学校、社会是对其进行德育的三个主要方面。笔者担任深圳市某中学九年级A班班主任后,发现在社会、家庭影响几近相同的情况下,班级向心力对于初中生德育、智育的影响极大,某种程度上决定了学生的身心发展水平。通过共同制定班规、组建高效负责的班干部队伍、关注班内弱势群体、创设民主交流的平台,可有效凝聚班级向心力,助力班集体建设。