期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在初中科学课堂中实施开放式教学的探索 被引量:1
1
作者 董米聪 《快乐阅读》 2016年第12期17-18,共2页
由于过于传统的教学方式造成了学生学习的自主性不够,已经不能满足人才培养的需要。新课改强调顺应时代要求,倡导素质教育,提倡开放的教育方式——开放教学。本文主要分析了初中课堂中实施开放式教学的必要性,阐述了初中科学课堂中实施... 由于过于传统的教学方式造成了学生学习的自主性不够,已经不能满足人才培养的需要。新课改强调顺应时代要求,倡导素质教育,提倡开放的教育方式——开放教学。本文主要分析了初中课堂中实施开放式教学的必要性,阐述了初中科学课堂中实施开放式教学的基本原则,针对初中科学课堂中开放式教学这一问题进行深入研究,结合本次研究,最终提出了初中科学课堂中实施开放式教学的策略,希望通过本文的研究,实现初中科学课堂的开放式教学模式,开拓学生的思维能力和创新能力。 展开更多
关键词 初中科学课堂 开放式教学 策略 必要性
下载PDF
初中科学是“立德树人”的沃土
2
作者 董米聪 《新课程》 2015年第20期22-23,共2页
立德树人就是解决培养什么样的人,怎样培养人的问题,为教育教学指出了方向。初中科学是学校立德树人的重要课程,在教育教学中渗透立德树人理念,让初中科学成为"立德树人"的沃土,是初中科学教师的重要职责。在科学教育教学过程中,教师... 立德树人就是解决培养什么样的人,怎样培养人的问题,为教育教学指出了方向。初中科学是学校立德树人的重要课程,在教育教学中渗透立德树人理念,让初中科学成为"立德树人"的沃土,是初中科学教师的重要职责。在科学教育教学过程中,教师要开发和利用初中科学课程所蕴含的资源,进行理想信念教育、做人修养教育、民族精神教育、社会责任教育等,实现真正的立德树人,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 立德树人 教育教学 修养 爱国意识 合作意识
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部