《重订通俗伤寒论》与甲型H1N1流感的治疗

俞根初《通俗伤寒论》专列"伤寒兼疫"一节,详述寒疫的诊治。何秀山按语,何廉臣校勘,书臻精益求精。甲型H1N1流感,同为一病,其在北在南流行,应有夹寒、夹湿、偏寒、偏热等之小异。若流感夹寒、夹湿化热,可参考俞氏"伤寒兼疫"的诊治方法。

一本箴言录的诞生

班委会——“胡康这星期比较稳定,没有犯大的纪律。”纪检委员庆幸胡康没有扣去纪律红旗。“他虽然没有重大违纪,可小打小闹哪一天断过?”班长另有一番苦衷。“我看他有进步,比如上课肯动脑筋,思维比较活跃,只是擅自讲话的习惯不改。”学生委员也有她的看法。

论文? 论文! 论文?

去年3月，上海交通大学教师晏才宏英年早逝。这位教学水平、师德师风备受同事和学生赞誉的优秀教师，因为没有论文，去世时仍是一个讲师。这一现象，引起了教育界乃至整个社会对教育评估体系的激烈争论。“讲课讲得好，但到死也只是个讲师”，这是对教育评价不公的拷问。

网络作业，别为难家长

“神舟六号”飞船发射上天的第一个周末，在镇上读小学五年级的玲玲接到老师的作业是：从网上下载“神舟一号”和“神舟五号”的相关资料，查清当今世界上哪几个国家有“空间站”，说明“宇宙飞船”和“航天飞机”的联系和区别。玲玲是班上的学习委员，平时作业一丝不苟，经常得到老师的表扬，可这个周末她却心事重重，回家以后嚷着要务农的父亲去买一台电脑。这下，做父亲的着实为难了：咬咬牙，买吧，担心一旦女儿过早用了那个“机器脑”，收不了心；不买吧，