期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
轨道电路分割绝缘的处理方法及电码化应注意问题的分析 被引量:2
1
作者 董继芬 《铁道通信信号》 2011年第5期47-48,共2页
在既有线路设备改造、大修或股道延长工程中,在保证运营要求和设计规范的条件下,应优先考虑既有设备尽量不动、改动越少越好的设计方案。这样在施工过程中不仅能节约费用、减少工作量、降低施工难度,还为确保安全施工提供了条件。
关键词 轨道电路 电码化 绝缘 分割 设备改造 设计规范 既有线路 施工过程
下载PDF
动态流动单元研究 被引量:39
2
作者 阎长辉 羊裔常 董继芬 《成都理工学院学报》 CSCD 1999年第3期273-275,共3页
动态流动单元是在前人关于流动单元研究基础上的发展。动态流动单元的研究不仅以岩石地质、物理性质为基础,还引入油藏流体性质参数。在开发过程中油藏流体是变化的,因此动态流动单元也是变化的。在开发的不同阶段有不同的流动单元分... 动态流动单元是在前人关于流动单元研究基础上的发展。动态流动单元的研究不仅以岩石地质、物理性质为基础,还引入油藏流体性质参数。在开发过程中油藏流体是变化的,因此动态流动单元也是变化的。在开发的不同阶段有不同的流动单元分布特点,开发初期确定的动态流动单元代表着油藏原始状态。文中以某油田J2井为例,用三种不同的方法选用流动系数、存储系数、净/毛厚度比、含油饱和度和饱和度中值压力为特性指标,用模糊ISODATA划分动态流动单元。把流动单元的静态和动态对比分析发现:动态流动单元更接近开发,可以直接为开发方案的调整提供依据。 展开更多
关键词 动态流动单元 流动单元 模糊聚类 油藏
下载PDF
移频车站股道电码化N+1自动检测转换装置 被引量:1
3
作者 王利清 董继芬 《铁道通信信号》 北大核心 2002年第2期10-11,共2页
关键词 移频 车站 股道 电码化 自动检测转换装置 信号处理 铁路信号
下载PDF
培养小学生阅读能力的途径
4
作者 董继芬 《教师博览(下旬刊)》 2017年第4期37-38,共2页
《小学语文新课程标准》要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。可见,小学生的阅读能力不容忽视。阅读教学在很大程度上决定了语文的教学质量。教师应加强对学生阅读能力... 《小学语文新课程标准》要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。可见,小学生的阅读能力不容忽视。阅读教学在很大程度上决定了语文的教学质量。教师应加强对学生阅读能力的培养,有效阅读能提高学生的表达能力,让学生在阅读中获取更多知识,提升自身写作水平。 展开更多
关键词 小学语文 阅读水平 教学措施
下载PDF
CTCS-2级及CTCS-3级列控系统方案优化探讨
5
作者 董继芬 《价值工程》 2014年第24期73-74,共2页
CTCS-2级及CTCS-3级列控系统已广泛应用于我国高速铁路项目中,对保证高速铁路运行安全起到重要作用。在分析现有安全措施的基础上,针对一些意外情况、特殊场景等提出以下方案优化思路供研讨。
关键词 CTCS-2级列控系统 CTCS-3级列控系统 优化方案
下载PDF
根据混合和稀释作用解释俄亥俄东部克林顿砂岩卤水的化学和同位素组成
6
作者 Lowr.,RM 董继芬 《国外地质(北京)》 1989年第4期91-99,共9页
关键词 砂岩 卤水 化学组成 同位素组成
全文增补中
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部