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农村初中美术教育的问题、成因及对策建议 被引量:10
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作者 袁祥辉 董艺黛 《基础教育研究》 2014年第14期40-41,共2页
广大农村是教育改革的薄弱地区,而美术教育在农村学校教育中又属于薄弱环节,长期被当作副科对待。笔者原工作地湖北省利川市地处我国中西部结合地带,通过对其所处农村初中美术教育问题的研究,不仅对利川市,而且对我国中西部地区农... 广大农村是教育改革的薄弱地区,而美术教育在农村学校教育中又属于薄弱环节,长期被当作副科对待。笔者原工作地湖北省利川市地处我国中西部结合地带,通过对其所处农村初中美术教育问题的研究,不仅对利川市,而且对我国中西部地区农村基础美术教育的发展也具有重要意义。基于此,本文以利川市农村初中为例,通过对7所农村初中的16位美术教师和840名学生展开问卷调查,发现当前农村初中美术教育中存在的问题,分析其产生的原因,并为促进农村初中美术教育的发展提出几点建议。 展开更多
关键词 基础美术教育 农村初中 中西部结合地带 成因 中西部地区 利川市 教育改革 学校教育
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浅析平塘牙舟陶艺的传承及创新 被引量:2
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作者 袁祥辉 董艺黛 《才智》 2017年第16期221-222,共2页
牙舟陶的传承与创新对于保护民族民间文化和发展地方经济都具有重要意义。在资料查阅和实地走访的基础上,首先,深入了解牙舟陶面临产品与市场脱节、技艺面临失传和缺乏创新的现状;其次,系统解析面临困境的主要原因是未能正确处理传承与... 牙舟陶的传承与创新对于保护民族民间文化和发展地方经济都具有重要意义。在资料查阅和实地走访的基础上,首先,深入了解牙舟陶面临产品与市场脱节、技艺面临失传和缺乏创新的现状;其次,系统解析面临困境的主要原因是未能正确处理传承与创新、本土化与国际化以及经济性和精神性三种关系;最后,提出坚持以市场为导向,人才是根基以及政府支持是保障三项策略。 展开更多
关键词 牙舟陶 传承 创新
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