谈跨文化交际在初中英语教学中的渗透与融合

跨文化交际是一种新型教学理念,在初中英语教学中加强融合跨文化交际,不但能够帮助学生了解英语国家的文化背景和风俗习惯,而且能提高学生对文化差异的理解和认识,使学生更加流畅地开展英语沟通和互动。文章主要采用学情分析法和实验教学研究法,探讨跨文化交际在初中英语教学中渗透与融合的必要性,从渗透背景文化资料、渗透单词文化内涵、渗透思维方式差异、立足口语交际训练四个方面,探索跨文化交际的渗透路径,以供广大教育工作者借鉴。

如何培养初中生英语阅读能力和理解能力

英语阅读能力和理解能力均是初中生必备的重要素养,在课程改革的新形势下,初中英语的教学重点已经从知识点的传授转变为学生分析、判断、归纳能力的培养。基于此,教师应加快转变教学观念,加强阅读技巧的渗透,并充分了解制约学生英语阅读能力和理解能力提高的相关因素,以帮助学生消除学习障碍,进一步提高初中英语教学水平。