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把握训练重点 体会文章感情——小语第十一册第六组教材备课指要
1
作者
董芸英
《陕西教育(教学)》
1998年第Z2期51-51,共1页
一、教材简析 本组教材由两篇讲读课文、一篇阅读课文、一则读写例话和一个基础训练组成。其中《长征》是一篇新选教材。 本组教材的读写训练项目是,“体会课文的思想感情”。三篇课文都侧重于读的训练。因此,阅读时不仅要做到深刻理解...
一、教材简析 本组教材由两篇讲读课文、一篇阅读课文、一则读写例话和一个基础训练组成。其中《长征》是一篇新选教材。 本组教材的读写训练项目是,“体会课文的思想感情”。三篇课文都侧重于读的训练。因此,阅读时不仅要做到深刻理解课文的思想内容,而且还要能够入情入境,被课文中所表达的情感打动。
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关键词
体会文章感情
训练重点
基础训练
《长征》
讲读课文
阅读课文
思想内容
思想感情
读的训练
读写例话
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职称材料
题名
把握训练重点 体会文章感情——小语第十一册第六组教材备课指要
1
作者
董芸英
机构
西安市雁塔区红星小学
出处
《陕西教育(教学)》
1998年第Z2期51-51,共1页
文摘
一、教材简析 本组教材由两篇讲读课文、一篇阅读课文、一则读写例话和一个基础训练组成。其中《长征》是一篇新选教材。 本组教材的读写训练项目是,“体会课文的思想感情”。三篇课文都侧重于读的训练。因此,阅读时不仅要做到深刻理解课文的思想内容,而且还要能够入情入境,被课文中所表达的情感打动。
关键词
体会文章感情
训练重点
基础训练
《长征》
讲读课文
阅读课文
思想内容
思想感情
读的训练
读写例话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
把握训练重点 体会文章感情——小语第十一册第六组教材备课指要
董芸英
《陕西教育(教学)》
1998
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