教学中心地位的实践与理论探讨

教学工作始终是学校的中心工作,坚持教学中心地位是保证教学质量的必然要求。本文从领导投入、教师培训、条件改善等方面对学院教学中心地位的确立情况进行了简要总结,通过工作实践和对取得的经验的分析,着重对如何进一步强化教学中心地位进行了探讨。