高职院校教师EAP心理支持系统设计探究

高职院校教师肩负着培养高技能人才的重要使命。针对高职院校教师心理压力增大的问题,应开展高职院校教师心理健康状况调查和进行心理支持系统设计分析,在此基础上运用EAP模式为高职院校教师提供心理支持,探索高职院校教师心理支持系统的设计框架,并从社会、学校和教师三个层面落实。在社会层面注重整合资源以增强外部支持,在学校层面注重完善机制以发挥主体作用,在教师层面注重提升自我以升级心理资本。

融媒体背景下高校思政课程创新路径探析

信息技术的全面发展,尤其是移动互联和社交媒体的迅猛推进,不仅变革了信息传播的形式,还深刻影响了人们的日常生活。特别是在高等教育领域,新兴媒介的蓬勃发展要求高校思政课程必须进行与时代相适应的创新与转型。互联网技术的快速发展,移动互联、大数据等技术的应用,显著提升了信息处理与传播的速度,从而深刻影响思政教育的内容和形式。新兴技术的融合为思政教育提供了丰富的教学资源,同时也使思政教育变得更加精准和个性化。新媒体技术的发展同样为思政教育提供了新的传播渠道和平台,增强了学生与教育内容的互动性。研究发现,高校思政课程的创新可融合多媒体技术以扩大信息覆盖范围,强化学生的主体性,鼓励批判性思维和自主学习,以及构建一个全方位、多维度的思政教育平台。这不仅要求对现有的思政课程内容和方法进行深入分析,还需要探索适应新媒体环境的教育模式和路径。面对融媒体时代的挑战与机遇,高校思政课程的创新不仅是时代发展的必然要求,还是提升思政教育质量的关键途径。这要求高校全面整合校内外资源,构建一个开放、互动的思政教育新系统,实现教育的创新发展。

高校思政课实践教学培育大学生文化自信的策略

在高等院校思政教育课程中融入大学生文化自信的课程内容,能够进一步发挥社会主义先进文化通过系统课程体系对现代大学生教育实践活动发挥指导作用,有利于增强高校思政课程“立德树人”人才培养目标的实现,引导大学生树立强大的文化自信,形成符合新时代特征的民族性格、红色品格,以及“理想人格”。本文围绕高校思政课实践教学培养大学生文化自信的策略展开论述,从教学实践层面提出实践方法,以期与更多教育同行交流。

关于课程思政“五何”问题的实践误区与理论澄明

课程思政发展至今仍面临一些误区,如定位不明确、内容不系统、过程方法不自然、评价标准不统一等。因此,为了推动课程思政高质量发展,应首先对课程思政由何而起、为何而起、是何内涵、如何教学、若何评价的“五何”问题进行理论澄明,从而使高校所有课程都自觉担负起育人责任,为党育人,为国育才,提高育人实效。

推进上海自贸试验区高水平制度型开放

近日,国务院印发《全面对接国际高标准经贸规则推进中国(上海)自由贸易试验区高水平制度型开放总体方案》(以下简称《总体方案》)。在12月8日国新办举行的国务院政策例行吹风会上,商务部部长助理唐文弘介绍,《总体方案》聚焦加快服务贸易扩大开放、提升货物贸易自由化便利化水平、率先实施高标准数字贸易规则、加强知识产权保护等7个方面,提出80项措施,推进高水平制度型开放。

三角帆蚌对城镇污水处理厂尾水深度净化效果及机理研究

以某城镇污水处理厂尾水为试验对象,设计了一种贝类立体净化系统,选择三角帆蚌作为试验贝类,考察三角帆蚌对城镇污水处理厂尾水深度净化效果及其机理特征.结果表明,三角帆蚌对城镇污水处理厂尾水COD_(cr)(化学需氧量)、NH_(3)-N(氨氮)、TP(总磷)净化效果均能稳定达到《地表水环境质量标准》(GB 3838-2002)的Ⅳ类标准,对COD_(cr)、NH_(3)-N、TP的平均去除率分别为48.2%、56.2%、63.9%,三角帆蚌体质量每生长1 kg所能削减的COD_(cr)、NH_(3)-N、TP污染量分别为91.69、6.42、1.46 g.三角帆蚌主要通过发达的滤食组织系统,将尾水中C、N、P等物质吸收转化为贝壳和软组织生长元素,一方面可以深度净化尾水水质,另一方面贝类可被提取作为生态产品,带来经济效益.进而对城镇污水处理厂尾水深度净化应用提供科学技术依据.

1961-2014年华北平原二十四节气热量资源的时空分布变化分析

通过推算历年二十四节气的划分时间,利用华北地区63个气象站点1961-2014年逐日地面观测资料,分析每个节气期间平均气温、最高/低气温、≥0℃积温的线性变化趋势;基于春分、秋分日计算分析研究区各站点无霜期的终/始日与春分/秋分日差值和无霜期≥0℃积温的时空分布变化特征。结果表明,华北平原气温(平均、最高、最低)最高为大、小暑节气,最低为小、大寒节气。无霜期由北向南递增,终霜日平均发生在春分节气,沿纬度方向由南向北推迟,初霜日平均发生在霜降节气,沿纬度方向由南向北提前。1961-2014年华北地区二十四节气内热量资源(气温、≥0℃积温)均呈现上升趋势,冬春季的节气升温幅度大于夏秋季。雨水节气平均气温、最高、最低气温增幅在二十四节气中最大,分别为0.63、0.74和0.53℃·10a^(-1)。最低气温增幅大于平均气温和最高气温,对气候增暖的贡献较大。近54a来研究区无霜期内≥0℃积温平均增加442.8℃·d。气候变暖同时延长了华北地区的无霜期,研究区无霜期气候倾向率平均为3.9d·10a^(-1),该变化由初/终霜日的变化共同作用引起,且春季终霜日提前(气候倾向率为2.1d·10a^(-1))比秋季初霜日推迟(气候倾向率为1.9d·10a^(-1))更明显。

Fenton试剂·OH生成率的影响因素研究

提高Fenton试剂在废水处理中的氧化功效,关键在于提高体系中.OH的生成率。本文采用邻二氮菲-Fe(Ⅱ)光度法间接测定.OH,研究了Fenton试剂中.OH表观生成率的主要影响因素:Fe2+的浓度、H2O2的浓度、pH值及反应时间,并结合实际应用,考察了工业废水中常见无机离子对.OH生成率的影响,从而为Fenton试剂法更好地应用于废水处理提供了技术依据。

考虑多类型柔性负荷的日前优化调度技术

新能源大规模接入以及用电侧使能技术的发展使得柔性负荷调度技术成为调度自动化领域的研究热点。文中提出一种涵盖多种类型柔性负荷的日前优化调度技术,为实现源网荷三侧资源的协同调度提供了技术支撑。基于现有调度自动化系统,设计了考虑多类型柔性负荷的日前优化调度架构,依据用户侧负荷特性,将负荷进行分类,并建立考虑各类负荷的日前优化调度模型。最后基于省级电网断面数据,进行日前优化调度案例仿真,并依据仿真结果,分析了各类柔性负荷对电网运行的影响,验证了所提技术的有效性。

基于Camshift算法的运动目标实时跟踪系统

设计了一个基于Camshift算法的摄像机对目标的实时跟踪系统。应用该算法检测到每帧图像中目标的尺寸和中心位置,得到的数据通过串口控制云台的转动,使目标物体始终在摄像头的视场范围内,以实现摄像机对目标的同步跟踪。系统运行结果表明,当运动目标的距离和速度在一定的范围内时,能够实现实时跟踪。

透明贴加思乐扣装置在减少PICC脱出中的应用

经外周静脉穿刺中心静脉导管（Peripherally Inserted Central Catheter,PICC）操作方便,一次置管成功率高,为肿瘤患者提供了一条无痛性治疗途径,可减少重复静脉穿刺所致痛苦,避免化疗药物对外周静脉的破坏和局部组织的刺激,保证化疗全过程的顺利进行,极大方便了肿瘤患者的治疗。国内对PICC置管方法、留置时间、封管技术、临床应用等进行研究,但对固定方法,

DC元数据在专题特色数据库建设中的应用——以南开大学图书馆“跨国公司研究专题数据库”为例

文章从DC概念入手,详细介绍了DC在"跨国公司研究"专题特色数据库项目中的应用,对DC在自建专题特色数字资源应用中的一些问题进行了思考与分析,并提出了几点建议。

从“AI合成主播”现象论析主播行业发展趋势与变革机遇

"AI合成主播"的出现代表着一种无法抗拒的技术趋势,在某些节目制作领域,最终会出现具有一定自主辨识能力、海量知识储备以及自我学习意识的机器主播。它们呈现出的荧幕形象、反应能力、说话方式有可能非常接近于真实人类,从而对一些技术含量不高的主播岗位造成冲击。基于人类语言的丰富性与多样性,虽然这类AI合成主播在相当长时间内仍无法全面胜任真人主播的工作,但必须对主播人才培养方式作出适应社会发展趋势的深刻改革,从而取得应战人工智能的主动权,并巧妙借用这一新兴技术来促进自身发展。

“三全育人”理念下思政课教师与辅导员协同育人实施路径初探

“全员全程全方位育人”需要整合高校各类教育资源,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地。思政课教师与辅导员是高校育人两大主力军。两大主力军开展协同育人,以“德”为中心点,助力高校落实立德树人;以“通”为发展点,助力两支队伍职业发展;以“行”为落脚点,助力学生健康成长成才。当前,两大主力军开展协同育人存在一定障碍,主观表现为双方各行其是,客观表现为双方各属其政。为促进两大主力军协同育人,需要从两支队伍的内在驱动力出发,激发同向之心。同时通过搭建同向之桥,创新同向之制为两支队伍协同育人提供外在激发力。同向之心、同向之桥、同向之制这三个举措由内而外、自下而上,为推进两支队伍协同育人提供了重要的路径探寻。

以积极教育为核心构建高职心理健康教育新模式

目前高职心理健康教育工作缺乏系统性、实践性和时效性,不能满足职业教育发展的需要,从积极心理学角度入手,通过积极心理健康教育制度的建立、课程的实践、活动的开展和融入专业技能教育及日常生活等途径,促进学生心理健康,建立以积极教育为核心的心理健康教育新模式。

电镀锌耐指纹板黑斑缺陷的研究

运用扫描电镜对电镀锌耐指纹板表面黑斑处缺陷的成分、形貌进行了测试,分析了该缺陷产生的原因及形成机理。研究结果表明:黑斑形成于电镀过程,缺陷处存在碳、氧等异常元素,导致电镀过程中镀锌不良,局部漏镀,从而锌层易被氧化变黑。

中美一流大学物理学教学信息数据库的构建与实现

本文介绍了中美一流大学物理学教学信息数据库开发的意义和背景,就数据库建设方案、数据库开发与实现、数据库建设中的一些思考等方面作了相关阐述。

高职工科学生恋爱心理特点调查研究

采用自编大学生恋爱心理调查问卷对356名高职工科学生开展调查。统计结果表明,高职工科学生对恋爱有较大需求,希望大学能谈恋爱;大部分学生的恋爱动机比较积极,在择偶方面比较看重的是人品修养和志趣相投;男生的性观念相比女生更加开放。高职院校应加强恋爱心理的教育,引导学生形成对性心理和恋爱心理的正确认识。

高职学生心理健康双因素模型实证研究

采用问卷法对广西高职大一5445名学生的心理健康状况和主观幸福感等情况进行调查,并对617名学生进行访谈。结果:心理双因素模型理论适用于高职大学生,能较好解释高职学生的心理健康实际情况;四种心理健康类型的高职学生表现出不同程度的稳定性,心理健康双因素模型还具有一定程度的预测性。

体验式教学在高职心理健康教育课程中的运用

在高职"大学生心理健康教育"课程中使用体验式教学,教学效果明显优于传统教学。在教学实践中主要有案例分析法、参观体验法、心理测验法和团体活动法等体验方式。采用体验式教学,教师需注意提高个人综合素质,培养学生骨干,重视体验的分享、讨论和总结等问题。