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灵活应用题组练习提高学生数学能力——以“圆柱的表面积”练习课为例
1
作者
董蔚芹
《数学教学通讯》
2024年第19期84-86,共3页
为了充分发挥练习课在巩固知识、强化技能、发展学生数学素养等方面的价值,教师要设计针对性题组,让学生在题组比较中明晰问题的本质,提高数学能力。在“圆柱的表面积”练习课中,教师结合教材实例巧妙地对相关练习进行整合,充分展示了...
为了充分发挥练习课在巩固知识、强化技能、发展学生数学素养等方面的价值,教师要设计针对性题组,让学生在题组比较中明晰问题的本质,提高数学能力。在“圆柱的表面积”练习课中,教师结合教材实例巧妙地对相关练习进行整合,充分展示了题组训练在练习课中的价值,提高了学生灵活应用知识解决问题的能力。
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关键词
练习课
题组
整合
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职称材料
题名
灵活应用题组练习提高学生数学能力——以“圆柱的表面积”练习课为例
1
作者
董蔚芹
机构
甘肃省兰州市永登县柳树镇牌路小学
出处
《数学教学通讯》
2024年第19期84-86,共3页
文摘
为了充分发挥练习课在巩固知识、强化技能、发展学生数学素养等方面的价值,教师要设计针对性题组,让学生在题组比较中明晰问题的本质,提高数学能力。在“圆柱的表面积”练习课中,教师结合教材实例巧妙地对相关练习进行整合,充分展示了题组训练在练习课中的价值,提高了学生灵活应用知识解决问题的能力。
关键词
练习课
题组
整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
灵活应用题组练习提高学生数学能力——以“圆柱的表面积”练习课为例
董蔚芹
《数学教学通讯》
2024
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