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产学研人才培养 实现校企合作深度融合——以上海高等出版印刷专科学校为例
被引量:
1
1
作者
董薛伟
滕跃民
《改革与开放》
2015年第10期20-21,共2页
进入新世纪,在国务院和教育部、财政部等部委及各级地方政府的高度重视和着力推动下,校企合作培养人才已成为我国高职教育发展的主流,但校企合作、工学结合依然存在诸多问题,其普遍性、稳定性、深入性依然没有充分发挥出来,然而全国示...
进入新世纪,在国务院和教育部、财政部等部委及各级地方政府的高度重视和着力推动下,校企合作培养人才已成为我国高职教育发展的主流,但校企合作、工学结合依然存在诸多问题,其普遍性、稳定性、深入性依然没有充分发挥出来,然而全国示范、骨干高职院校建设项目实施校企合作项目却彰显了示范作用,本文以上海高等出版印刷专科学校骨干院校建设进程中校企合作实践案例、进程为例,深入剖析高职院校直接对接企业,以订单培养形式基于行业发展对人才培养规格需要,实现校企双方深度融合措施,校企合作实现了由紧密型转向深度融合。
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关键词
校企合作深度融合
建设案例
问题建议
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题名
产学研人才培养 实现校企合作深度融合——以上海高等出版印刷专科学校为例
被引量:
1
1
作者
董薛伟
滕跃民
机构
上海理工大学管理学院
出处
《改革与开放》
2015年第10期20-21,共2页
文摘
进入新世纪,在国务院和教育部、财政部等部委及各级地方政府的高度重视和着力推动下,校企合作培养人才已成为我国高职教育发展的主流,但校企合作、工学结合依然存在诸多问题,其普遍性、稳定性、深入性依然没有充分发挥出来,然而全国示范、骨干高职院校建设项目实施校企合作项目却彰显了示范作用,本文以上海高等出版印刷专科学校骨干院校建设进程中校企合作实践案例、进程为例,深入剖析高职院校直接对接企业,以订单培养形式基于行业发展对人才培养规格需要,实现校企双方深度融合措施,校企合作实现了由紧密型转向深度融合。
关键词
校企合作深度融合
建设案例
问题建议
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产学研人才培养 实现校企合作深度融合——以上海高等出版印刷专科学校为例
董薛伟
滕跃民
《改革与开放》
2015
1
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