浅谈舞蹈基础教学中的“口传身授教学法”

口传身授舞蹈基础训练教学法,就是要符合舞蹈教学特点、规律及学生心理要求的一种行之有效、不可替代的教学方法。教师应该积极探索传统方法与现代教学方法有机结合的路子,在提高舞蹈专业人才业务技能的同时,使学生能够更多地受到美的熏陶,为他们未来的舞台生涯奠定雄厚的专业基础。

试论舞蹈动作的艺术特性——兼及如何提高学员把握动作的能力

舞蹈是动作的艺术,舞蹈演员创造艺术形象的主要手段是动作。舞蹈动作擅长于表达舞蹈作品中的"角色"或是"舞者"的感情。舞蹈动作具有在生活动作的基础上进行"舞蹈化"处理的动作和对人的情绪状态与情感内涵进行直接表达的动作这两种属性。舞蹈动作具有节奏性和造型性。节奏,是构成舞蹈动作的基本要素。舞蹈中的音乐往往对于节奏的形成起着强大的规定作用。教师应指导学员从基本功训练阶段起,逐步深入领会以上舞台动作的基本属性。