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高师美术学专业培养目标的改革设想 被引量:2
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作者 董重恂 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2001年第4期112-115,共4页
在培养目标上 ,高师美术教育长期沿用美术院校培养“美术家”的模式 ,偏离了师范性的指导方向。本文分析了其历史及社会原因 。
关键词 课程结构 专业知识 高等师范院校 美术教育 专业理论课 培养目标 改革 专业志向 技法课
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