期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
工业化制丙烯生产技术现状及趋势研究 被引量:1
1
作者 董金亮 《辽宁化工》 CAS 2014年第6期759-761,764,共4页
针对全球丙烯及其衍生物需求量不断增长的趋势,工业化制丙烯已越来越受到重视。本文详细介绍了目前工业化制丙烯工艺的各类方法,对其优劣进行深入比较,指明未来发展方向和提出要重点解决的具体问题。
关键词 丙烯 工艺 发展 生产技术
下载PDF
时移电视关键技术的探悉
2
作者 董金亮 包杰 《广东通信技术》 2008年第11期2-4,58,共4页
介绍时移电视的基本概念和功能,阐述其主要实现过程和方法,同时分析了它们自身的优点和缺点,并在此基础上对时移电视的一些关键技术进行讨论,最后对论题进行了展望。
关键词 时移电视 个人数字视频录像机 电信时移电视 有线时移电视
下载PDF
基于氢键和π-π堆积作用组装的新型超分子配合物[Cu_2(Hhbd)_2(mphen)_2]·2H_2O 被引量:5
3
作者 付峰 余红斌 +3 位作者 董金亮 钱延安 王宝军 李东升 《延安大学学报(自然科学版)》 2006年第2期57-60,共4页
利用水热法合成了标题配合物[Cu2(Hhbd)2(m phen)2].2H2O(H3hbd=羟基丁二酸,m phen=5-甲基-1,10-邻菲咯啉),对其进行了元素分析、红外光谱、热分析等表征,并测定了晶体结构。配合物属单斜晶系,空间群P 21/m;晶胞参数:a=1.1222(11)nm,b=1... 利用水热法合成了标题配合物[Cu2(Hhbd)2(m phen)2].2H2O(H3hbd=羟基丁二酸,m phen=5-甲基-1,10-邻菲咯啉),对其进行了元素分析、红外光谱、热分析等表征,并测定了晶体结构。配合物属单斜晶系,空间群P 21/m;晶胞参数:a=1.1222(11)nm,b=1.2701(12)nm,c=1.2941(12)nm,β=103.498(7);°Z=4;最终偏离因子R=0.0483。配合物中两个羟基丁二酸根(Hhbd)采取三齿配位方式连接两个畸变的八面体Cu(II)配合单元,形成了新颖的双核结构。毗邻的双核结构通过O—H…O氢键和π-π堆积作用组装为具有隧道的三维超分子体系。 展开更多
关键词 羟基丁二酸 氢键 Π-Π堆积 超分子配合物 晶体结构
下载PDF
现代建筑设计如何与古建筑设计融合
4
作者 董金亮 《商业2.0(经济管理)》 2021年第14期0316-0316,共1页
这些年我国建筑业的发展速度是非常快的,建筑技术水平也获得了迅速地提升,但其中建筑设计的作用并没有充分的体现出来,久而久之,古建筑设计慢慢地消失,这对于古建筑文化的传承与发展可以说是非常不利的,并且阻碍了我国建筑业的发展和进... 这些年我国建筑业的发展速度是非常快的,建筑技术水平也获得了迅速地提升,但其中建筑设计的作用并没有充分的体现出来,久而久之,古建筑设计慢慢地消失,这对于古建筑文化的传承与发展可以说是非常不利的,并且阻碍了我国建筑业的发展和进一步创新。现代建筑设计要做到与古建筑设计的融合,是促使我国建筑设计水平上新台阶的有效方式,是推动我国建筑行业未来可持续发展的关键性要素。 展开更多
关键词 现代建筑 建筑设计 古建筑设计
下载PDF
北京听力障碍儿童情绪管理能力现状 被引量:4
5
作者 张海丛 吴彤 +3 位作者 刘美玉 杨龙 董金亮 郄继燕 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2013年第3期351-352,354,共3页
情绪是人的重要心理活动,影响着人格的形成以及人际关系的处理,是个体行为的重要驱动力量[1]。听力障碍(以下简称听障)儿童作为一个特殊群体,由于存在听觉和言语表达障碍,往往无法顺利与人交往沟通,容易陷入情绪困扰[2]。有研究发现,... 情绪是人的重要心理活动,影响着人格的形成以及人际关系的处理,是个体行为的重要驱动力量[1]。听力障碍(以下简称听障)儿童作为一个特殊群体,由于存在听觉和言语表达障碍,往往无法顺利与人交往沟通,容易陷入情绪困扰[2]。有研究发现,聋人较健全人更易冲动、脆弱、自卑、焦虑等[3]。因此,培养听障儿童的情绪管理能力对于促进其健康发展有着重要意义。笔者通过调查听障儿童的情绪管理能力,深入了解这一群体的情绪管理状况,以便于加强对他们的情绪管理教育,从而提高听障儿童的心理健康水平。 展开更多
关键词 情绪 组织和管理 听力障碍 学生
原文传递
即兴戏剧促进学生对语言的体悟 被引量:1
6
作者 董金亮 刘丹 《北京教育(普教版)》 2017年第9期74-74,共1页
即兴戏剧是指在没有布景、没有脚本、没有道具的舞台上,演员围绕一个约定的主题或一个笼统的故事框架,现场即兴演绎。即兴戏剧表演活动并不是盲目的、随意的,而是有一定的章法需要遵循。小学高年级学段以上的聋生已经具备了一定的阅... 即兴戏剧是指在没有布景、没有脚本、没有道具的舞台上,演员围绕一个约定的主题或一个笼统的故事框架,现场即兴演绎。即兴戏剧表演活动并不是盲目的、随意的,而是有一定的章法需要遵循。小学高年级学段以上的聋生已经具备了一定的阅读理解能力,有比较强的表现欲。 展开更多
关键词 即兴 戏剧 体悟 语言 学生 阅读理解能力 小学高年级 表演活动
原文传递
特殊教育中戏剧游戏课程的实践探索
7
作者 董金亮 张媛媛 《北京教育(普教版)》 2019年第12期88-88,共1页
培智高中戏剧类课程是一种以提高学生的社会交往能力为目标的治疗课程。学生在课程中需要进行社交模仿和交互式训练,从而学会与人沟通和协作,因此,教师应当重点关注训练的过程和干预目标的达成,而不是最终形成的戏剧作品。
关键词 社会交往能力 实践探索 特殊教育 戏剧作品 培智 交互式训练 戏剧游戏 与人沟通
原文传递
献身社区显风采 传递爱心做楷模
8
作者 董金亮 《中国老年》 2014年第11期50-50,共1页
退休后一直勤于练笔,写得一手好字的原北京市第三聋人学校老校长王茂峰,自2007年春节为居民楼书写春联,受到了好评后,一发不可收。围绕社区人、社区事所写的对联已经成为他所在社区的一大特色。
关键词 社区人 献身 楷模 爱心 2007年 聋人学校 北京市 居民楼
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部