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论高中生物教学在多媒体时代的新变革 被引量:1
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作者 张军 董银美 王凤云 《中国教育技术装备》 2013年第20期73-74,共2页
传统的高中生物教学工作以教师为主导,板书授课为主要的教学方式,再结合简单的投影设备就构成了过去主要的生物教学方式。由于受到传统教学模式的束缚,在很长一段时间里面,教师经常只是在讲台上面"传道授业解惑",却并不注重课堂实际... 传统的高中生物教学工作以教师为主导,板书授课为主要的教学方式,再结合简单的投影设备就构成了过去主要的生物教学方式。由于受到传统教学模式的束缚,在很长一段时间里面,教师经常只是在讲台上面"传道授业解惑",却并不注重课堂实际教学的互动性、趣味性以及深入性。然而随着电子信息技术的迅猛发展,多媒体的出现以及在高中教学工作中的大规模应用,也深刻地冲击着传统生物课程的教学方式方法。高中生物课程面对教学工作中出现的这种新变革, 展开更多
关键词 生物教学 多媒体 高中 教学工作 教学方式 传统教学模式 电子信息技术 生物课程
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浅谈优化高中生物课堂教学的途径
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作者 董银美 《学周刊(上旬)》 2012年第5期52-53,共2页
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学.是人类在长期的生产实践中建立起来的一门自然基础学科。
关键词 生物课堂教学 高中 优化 生命现象 基础学科 活动规律 生物学
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