项目化教学在初中数学几何模块中的应用探索

项目化教学是一种以学生为中心、通过设计实际项目来促进学习的教学模式。本文探讨了其在初中数学几何模块中的应用,分析了理论基础和具体实践,包括教学内容的选择、项目设计、教学组织形式,以及项目实施中的指导与反馈等环节。通过实践发现,项目化教学能够显著提高学生的学习兴趣和参与度,促进几何知识的深度理解,并有效培养学生的创新能力和团队合作精神。研究表明,项目化教学在几何模块中具有显著的教育优势,值得推广应用。

多个大股东并存对企业劳动投资效率的影响:同心协力还是难以协调?

人力资本的有效配置是企业提升价值的关键。理论上,多个大股东并存既可能发挥监督治理作用从而提高劳动投资效率,也可能因为协调成本恶化代理问题,导致低效率的劳动投资。本文研究表明,多个大股东并存发挥了监督治理作用,提高了企业劳动投资效率。该结论在控制内生性和一系列稳健性检验后仍然成立。进一步的研究表明,非控股大股东数量越多和第二大股东相对持股力量更强时,多个大股东并存能更有效发挥监督治理作用。基于劳动力调整成本的分组检验发现,多个大股东并存对劳动投资效率的提升作用在融资约束程度较高、无形资产占比较高和国有企业中更加显著。监督治理机制检验发现,在股票流动性较差、产品市场竞争较激烈、分析师关注较少、机构投资者持股较低等外部治理较弱的情况下,多个大股东并存对劳动投资效率的提升作用更加显著。本文从劳动投资决策的视角证实了多个大股东并存具有监督治理效应,对改善企业劳动投资效率具有政策启示。

新民主主义革命时期党内民主建设研究

新民主主义革命时期,党内民主经历了从萌芽到逐步发展完善的过程,本文以党章和党的重要文献为基础,研究了从一大到七大党内民主建设发生的变化,党内民主制度向着科学化民主化的方向前进。从中可以得出三条结论,党内民主建设必须以党章为根本基石,以民主廉洁的政治生态为前提,以程序性制度为保障。

长江经济带自然保护区数量特征分析

以长江经济带为研究范围,基于研究区1066个自然保护区基础数据,从整体、东中西部以及11省市不同空间尺度对长江经济带自然保护区不同级别和不同类型的数量特征进行了综合分析,研究结果表明:除县级自然保护区数量中部地区比西部地区多之外,各个级别自然保护区数量和面积均按照由东部、中部至西部逐渐增多的趋势;东中西部地区都以森林生态系统、野生动物生态系统和内陆湿地生态系统为主,且各类型自然保护区分布差异显著。

长江经济带自然保护区分布特征研究

利用地理集中指数、均衡度指数、均衡比指数等定量方法,从东、中、西部和11省市尺度对长江经济带1066个自然保护区分布特征进行了综合分析。结果表明:(1)保护区数量和面积分布均衡性存在空间差异;(2)保护区在东部主要受经济状况影响,中部受人口数量影响,西部受省市面积影响;(3)森林生态类在中部和西部分布均衡,野生动物类在东部和中部分布较均衡,野生植物、古生物和地质遗迹在西部分布较均衡,内陆湿地在中部分布较均衡;(4)市级和国家级保护区分布较集中,县级和省级保护区分布相对均衡;草原草甸和海洋海岸类分布较集中,内陆湿地、野生植物和森林生态等分布相对均衡。研究成果可为优化研究区自然保护区空间格局,拟定自然保护区发展政策提供依据。

广州市政府引导基金运作模式研究

作为粤港澳大湾区的核心城市之一,广州充分发挥政府引导基金对基金规模的扩大作用,成功探索设立一批引导基金且顺利退出。本文利用广州市政府引导基金细则,考察了广州市政府引导基金的筹资、投资、管理、退出运作模式,尝试为运作模式的优化提出建议。研究发现,引导基金经过多年的发展已经形成了较为成熟的体系与模式,但仍存在着以下问题:第一,募资渠道较为狭窄,获取社会投资难;第二,返投比例限制过于严格,缺乏具体的投资策略指导;第三,政府过多参与基金运作过程,缺乏权威的基金绩效评价标准;第四,基金份额转让方式不顺畅,难以通过市场化方式提前退出。本文的研究丰富了对广州市政府引导基金运作模式的认识,为完善引导基金运作模式提供了参考。