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肝性昏迷早期患者24例的临床观察及护理 被引量:2
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作者 董雪贞 《中国社区医师(医学专业)》 2012年第15期337-337,共1页
肝性昏迷亦称肝性脑病,由于急、慢性肝细胞功能衰竭,或广泛门-腔侧支循环形成,或门-腔静脉分流术后,使来自肠道的有毒分解产物(氨、蟑胺等)绕过肝脏而经门一腔分流进入体循环,从而导致人体的严重代谢紊乱,并产生中枢神经系统的功能障... 肝性昏迷亦称肝性脑病,由于急、慢性肝细胞功能衰竭,或广泛门-腔侧支循环形成,或门-腔静脉分流术后,使来自肠道的有毒分解产物(氨、蟑胺等)绕过肝脏而经门一腔分流进入体循环,从而导致人体的严重代谢紊乱,并产生中枢神经系统的功能障碍,而引起精神神经症状或昏迷. 展开更多
关键词 肝硬化 肝性昏迷 护理
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急性一氧化碳中毒患者的抢救与护理
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作者 董雪贞 《中国社区医师(医学专业)》 2012年第7期387-387,共1页
一氧化碳是一种无色无味、无刺激性气味的气体。含碳物质燃烧不完全可产生一氧化碳,又俗称煤气,在生产和生活环境中,几乎任何燃烧设备都可产生一氧化碳,不注意环境通风,吸入过量的一氧化碳,可发生急性一氧化碳中毒。
关键词 一氧化碳中毒 抢救 护理 健康教育
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信息技术课学生记笔记的好处
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作者 董雪贞 《中小学电教(下)》 2012年第3期117-117,共1页
俗话说:好记性不如烂笔头。记笔记的好处不用我多说,大家都是有目共睹的,语文、数学、英语等学科学生记笔记理所当然,对于信息技术课让学生记笔记,有的人会觉得没有必要,信息技术课主要培养学生的动手操作能力,学生记笔记简直就是浪费... 俗话说:好记性不如烂笔头。记笔记的好处不用我多说,大家都是有目共睹的,语文、数学、英语等学科学生记笔记理所当然,对于信息技术课让学生记笔记,有的人会觉得没有必要,信息技术课主要培养学生的动手操作能力,学生记笔记简直就是浪费。我一直从事一线的教学工作,从我的教学中,我认为让学生记笔记很有必要,而且十分有效。农村中学的信息技术课,基本上都是一周一节课,学习间隔时间长;又由于信息技术课操作性强,学生需要掌握的知识比较多, 展开更多
关键词 信息技术课 学生 笔记 动手操作能力 教学工作 农村中学 间隔时间 操作性
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