基于VR技术的三维动画教学设计与应用研究

随着虚拟现实(VR)技术的不断发展,部分高校开始将VR技术引入教学实践以促进教育现代化的发展。本文通过对VR技术的应用建立以数字化学习环境为背景的三维人体模型演示学习平台,让学生在三维动画课堂上通过学习平台观察人体模型并进行交互式学习,更好地了解人体结构知识及三维建模要领,并组织学生在课后进行平台使用情况调查。调查反馈结果表明,基于VR技术的三维动画教学能激发学生的学习兴趣,更好地帮助学生进行课程学习。

基于二十四节气的大学文化创意产品设计研究

目前,大学文化创意产业的发展前景十分广阔,但是校园文化创意产品在进行设计生产时,存在着一些问题,比如在设计时没有关注到用户需求与用户分析,继而没有完整的体验闭环。校园文化的精神内核与视觉设计之间的联系不够紧密,品牌建设缺乏亲和力与时效因素,不能引起师生之间情感上的共鸣等。文章通过对个案研究,用户调研,设计实践,提出具有时效性的校园文化创意产品设计的设计方法,从而为大学文化创意产品探索新的设计研究思路。