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文化传播视域下北京冬奥会宣传片的多模态话语分析
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作者 董革非 夏妍 《语言与文化研究》 2024年第3期8-11,共4页
流媒体时代,奥运会宣传片凭借其覆盖范围广、传播速度快等特点对于国家形象塑造起到了重要作用。基于Kress and Van Leeuwen的视觉分析语法及张德禄多模态话语分析综合理论框架,分析了2022年2月3日《人民日报》在新媒体上发布的冬奥会... 流媒体时代,奥运会宣传片凭借其覆盖范围广、传播速度快等特点对于国家形象塑造起到了重要作用。基于Kress and Van Leeuwen的视觉分析语法及张德禄多模态话语分析综合理论框架,分析了2022年2月3日《人民日报》在新媒体上发布的冬奥会倒计时宣传片《一起向未来》中所传递的理念、跨文化交际意义构建及国家形象塑造的手段。该宣传片以习近平主席新年致辞为线索,通过中国文化元素呈现,参与者的互动,拍摄视角的转换以及视听效果的融合,既突出了奥运主题,又塑造了“合”与“和”为贵的中国形象,强化了中国“和平崛起”的理念,对国家形象提升起到重要作用。 展开更多
关键词 多模态话语分析 北京冬奥会宣传片 国家形象 文化传播
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合作原则视域下英语快餐广告中模糊限制语研究
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作者 李佳昕 董革非 《现代语言学》 2024年第7期165-173,共9页
模糊限制语广泛存在于人类语言中,尤其在广告语言中出现频率较高。本文依据从麦当劳、肯德基和汉堡王官网及百度网站随机收集的其2010年到2024年的100个英文广告,自建小型语料库。运用定量和定性分析的方法,从合作原则角度对英语快餐广... 模糊限制语广泛存在于人类语言中,尤其在广告语言中出现频率较高。本文依据从麦当劳、肯德基和汉堡王官网及百度网站随机收集的其2010年到2024年的100个英文广告,自建小型语料库。运用定量和定性分析的方法,从合作原则角度对英语快餐广告中的模糊限制语进行分类,并归纳总结出在英语快餐广告中模糊限制语的独特功能和优势,并为广告商与语言学习者对模糊限制语的实际运用提供启示。 展开更多
关键词 模糊限制语 快餐广告 合作原则
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论隐喻的基本语义特征所体现的人类思维方式 被引量:5
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作者 董革非 颜晓川 《东北大学学报(社会科学版)》 2006年第2期146-149,共4页
隐喻不仅是简单的语言现象,而且是一种认知现象。隐喻性语言的语义特征为我们洞察人类思维方式提供了一条途径。隐喻的语义反常性是指隐喻在语义逻辑上的矛盾性,它体现了思维的创新性。隐喻的语义多维性是指语义所指的不确定性,它体现... 隐喻不仅是简单的语言现象,而且是一种认知现象。隐喻性语言的语义特征为我们洞察人类思维方式提供了一条途径。隐喻的语义反常性是指隐喻在语义逻辑上的矛盾性,它体现了思维的创新性。隐喻的语义多维性是指语义所指的不确定性,它体现了思维的发散性。不同的隐喻性语言在隐喻性程度上有差别,隐喻使用越频繁,其隐喻性新鲜程度则越低,常规性程度越高;它体现了人类思维的规约化的过程。 展开更多
关键词 隐喻语义特征 思维方式 思维创新性 思维发散性 思维规约化
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记忆阶段性理论对外语词汇教学的启示 被引量:4
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作者 董革非 范长征 《东北大学学报(社会科学版)》 2007年第3期267-270,282,共5页
心理学对记忆的研究揭示记忆是一种复杂的大脑处理信息的现象,它分为三个阶段:感觉储存阶段、短时记忆阶段和长时记忆阶段。词汇教学应根据记忆的阶段性特征安排符合记忆规律的教学内容和方法。首先词汇教学的内容要重点突出,循序渐进,... 心理学对记忆的研究揭示记忆是一种复杂的大脑处理信息的现象,它分为三个阶段:感觉储存阶段、短时记忆阶段和长时记忆阶段。词汇教学应根据记忆的阶段性特征安排符合记忆规律的教学内容和方法。首先词汇教学的内容要重点突出,循序渐进,不能使短时记忆超负荷。词汇教学的方法要符合信息从短时记忆进入长时记忆的规律,调动学习者的各种感官,加深对词汇的印象;利用各种手段、媒介使词汇反复进入短时记忆,最终进入长时记忆。词汇教学的最终目的是培养学生独立自觉学习新词汇并能够自如运用的能力。 展开更多
关键词 记忆 短时记忆 长时记忆 词汇教学 联想
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英汉新闻中的概念隐喻所体现的认知策略对比 被引量:12
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作者 董革非 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期267-272,共6页
在英汉两种语言的新闻报道中都有大量的隐喻性语言,既有失去新鲜性的死喻,也有新隐喻,这些隐喻体现了人脑的深层认知机制。通过对比英汉新闻报道中常见的概念隐喻,包括空间隐喻、实体隐喻和结构隐喻,揭示了英语和汉语在认知策略上的异同... 在英汉两种语言的新闻报道中都有大量的隐喻性语言,既有失去新鲜性的死喻,也有新隐喻,这些隐喻体现了人脑的深层认知机制。通过对比英汉新闻报道中常见的概念隐喻,包括空间隐喻、实体隐喻和结构隐喻,揭示了英语和汉语在认知策略上的异同:在以人类自身为认知的出发点的空间隐喻和以人体为始源域的隐喻以及某些实体隐喻中,英汉两种语言呈现相似的认知策略,而一些具有传统文化色彩的隐喻则呈现较大的差异。 展开更多
关键词 新闻语言 概念隐喻 英汉对比 认知策略
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结构主义与转换生成语法的对比研究 被引量:11
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作者 董革非 《东北大学学报(社会科学版)》 2004年第6期448-451,共4页
通过对比结构主义语言学和转换生成语法在产生背景、哲学及心理学基础、语言观、语言研究目的、研究方法和语言习得理论上的差异,阐述了目前西方语言学界最有影响的两种语言学理论的产生,各自的优势、缺陷和发展趋势。结构主义语言学理... 通过对比结构主义语言学和转换生成语法在产生背景、哲学及心理学基础、语言观、语言研究目的、研究方法和语言习得理论上的差异,阐述了目前西方语言学界最有影响的两种语言学理论的产生,各自的优势、缺陷和发展趋势。结构主义语言学理论体系完整,对语音和语素的研究相当透彻,但在句法的研究上还有缺陷;转换生成语法带来了语言学的革命,它增强了语言理论的解释力,而它所采用的演绎法没有以归纳法为基础,存在片面性,还有待完善。 展开更多
关键词 结构主义 美国描写语言学派 转换生成语法 对比研究
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基于Wmatrix的美国教育语篇中隐喻模式研究——以布什和奥巴马教育演讲为例 被引量:5
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作者 董革非 王倩倩 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期96-103,共8页
为探究美国前总统布什和奥巴马教育理念异同,将二者在任期间公开发表的教育演讲构建语料库,运用语料分析工具Wmatrix对比分析各自教育隐喻模式。研究发现二者均使用旅途、奋斗、竞赛、投资、运动和游戏隐喻,战争隐喻只有布什使用,建筑... 为探究美国前总统布什和奥巴马教育理念异同,将二者在任期间公开发表的教育演讲构建语料库,运用语料分析工具Wmatrix对比分析各自教育隐喻模式。研究发现二者均使用旅途、奋斗、竞赛、投资、运动和游戏隐喻,战争隐喻只有布什使用,建筑隐喻只有奥巴马使用。此外上述隐喻模式的隐喻产率、规约度和新奇度不同。其差异原因归结为:以布什为代表的共和党遵循严父模式,在教育理念方面注重规则、纪律;而以奥巴马为代表的民主党遵循慈亲模式,注重教育对于国家、个人的建构性。 展开更多
关键词 教育隐喻模式 语料库隐喻研究 教育语篇 总统演讲 Wmatrix软件
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英汉多义词义项“巧合”现象的认知动因分析 被引量:5
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作者 董革非 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期75-79,共5页
通过对英汉两种语言中多义词的义项的对比分析,揭示了传统语义理论在解释一词多义现象及各个义项之间的理据关系上的欠缺,进一步从人类认知的角度寻求多义词词义扩展的动因,提出英汉众多多义词的义项一一对应说明语言发展具有内在规律性... 通过对英汉两种语言中多义词的义项的对比分析,揭示了传统语义理论在解释一词多义现象及各个义项之间的理据关系上的欠缺,进一步从人类认知的角度寻求多义词词义扩展的动因,提出英汉众多多义词的义项一一对应说明语言发展具有内在规律性;词义扩展的过程也是人类认知范畴化和概念化的结果;不同的语言在多义词词义扩展上的相似性源于人类共同的思维方式——隐喻式和转喻式思维方式。 展开更多
关键词 多义词 范畴化 原型理论 隐喻 转喻
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论隐喻性是人类语言的本质特征 被引量:4
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作者 董革非 《东北大学学报(社会科学版)》 2003年第5期379-381,共3页
通过分析人类语言中隐喻现象广泛存在的物质基础,及其人类自身的生理、心理基础,论证了隐喻语言存在的必然性;隐喻是人类认知世界不可缺少的工具,隐喻的语义特征为人类进一步认识世界创造了条件。指出隐喻的本质在于人类隐喻式的思维方... 通过分析人类语言中隐喻现象广泛存在的物质基础,及其人类自身的生理、心理基础,论证了隐喻语言存在的必然性;隐喻是人类认知世界不可缺少的工具,隐喻的语义特征为人类进一步认识世界创造了条件。指出隐喻的本质在于人类隐喻式的思维方式,人类思维方式的隐喻性直接导致了语言的隐喻性特征,而隐喻特征则是人类观念所具有的基本特征;从而得出了隐喻性是人类认知方式及其语言的本质特征这一结论。 展开更多
关键词 隐喻 认知 思维方式
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外籍英语教师职业隐喻探析 被引量:1
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作者 董革非 冯溢 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2012年第2期215-218,共4页
从社会心理学认同理论出发,借鉴认知语言学对隐喻的研究成果,采用调查问卷与访谈相结合的方法,对在华高等学校任教及曾经任教的外籍英语教师对教师职业的隐喻性理解进行调查。从与学生关系、对语言自身、对教学方法、对自身职业发展的... 从社会心理学认同理论出发,借鉴认知语言学对隐喻的研究成果,采用调查问卷与访谈相结合的方法,对在华高等学校任教及曾经任教的外籍英语教师对教师职业的隐喻性理解进行调查。从与学生关系、对语言自身、对教学方法、对自身职业发展的认识等方面对这些隐喻进行归类分析,结果显示他们这些认识与对自身职业的隐喻性认识密切相关。 展开更多
关键词 外籍英语教师 社会认同理论 教师职业认同 教师职业隐喻 教育隐喻 语言教学
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美国城市化进程对中国城市发展的启示 被引量:5
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作者 董革非 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2010年第6期585-589,共5页
针对城市化进程中的社会问题,采用对比分析的方法,从城市的本质、功能及城市化意义等角度分析了美国城市化进程中出现的城市功能失衡、中心城市衰落、种族歧视加剧等社会问题,提出政府应该针对不同城市的地域、经济发展等特点建立正确... 针对城市化进程中的社会问题,采用对比分析的方法,从城市的本质、功能及城市化意义等角度分析了美国城市化进程中出现的城市功能失衡、中心城市衰落、种族歧视加剧等社会问题,提出政府应该针对不同城市的地域、经济发展等特点建立正确的城市空间发展政策,积极引导城市向合理的方向发展。 展开更多
关键词 美国城市化 郊区化 过度郊区化
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时空隐喻的英汉对比研究 被引量:1
12
作者 董革非 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2014年第3期60-66,共7页
隐喻不仅是修辞现象,更是人类认识世界的方式。时间概念是人类认识世界过程中的重要概念,由于其抽象性特征,人们常常借助空间概念来隐喻时间概念。通过对比英汉两种语言时空隐喻表征的共同点及差异,探索其认知根源:共同点在于人类最初... 隐喻不仅是修辞现象,更是人类认识世界的方式。时间概念是人类认识世界过程中的重要概念,由于其抽象性特征,人们常常借助空间概念来隐喻时间概念。通过对比英汉两种语言时空隐喻表征的共同点及差异,探索其认知根源:共同点在于人类最初认识世界过程中形成的概念范畴都来源于人的身体经验及对空间的体验;其差异则反映了不同文化背景、价值观念等对时间概念的影响。汉语中循环性时间与佛教文化相关;英语直线性时间观则受到基督教影响。英语中常采用横向时间表达方式,汉语中则纵向时间更为多见,其根源在于两种语言的阅读和书写方式存在差异。英汉在面向过去与面向未来时间取向的差异,其实仅仅是时间参照点差异。 展开更多
关键词 时间认知 时空隐喻 认知隐喻 体验哲学 英汉对比
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苔丝与尤三姐对比分析
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作者 董革非 《商丘师范学院学报》 CAS 2004年第1期80-81,共2页
尤三姐与苔丝是中外文学史上两个著名的悲剧人物,两个人物的悲剧都是社会的悲剧,性格的悲剧,同时也是命运的悲剧。
关键词 尤三姐 比较研究 悲剧人物 《德伯家的苔丝》 《红楼梦》 社会 性格 命运 英国
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“上”作为框架卫星语素在表征不同宏事件的结构中词汇意义扩展的历时研究
14
作者 董革非 魏祎喆 《浙江外国语学院学报》 2021年第5期29-37,共9页
本研究基于CCL语料库古代汉语语料和BCC语料库现代汉语语料中“走上”的实例,从历时角度探究了“上”作为框架卫星语素在动趋式结构“走上”表征运动、体相、状态变化、行为相关、实现这五类宏事件中,其词汇意义的扩展途径。研究发现,... 本研究基于CCL语料库古代汉语语料和BCC语料库现代汉语语料中“走上”的实例,从历时角度探究了“上”作为框架卫星语素在动趋式结构“走上”表征运动、体相、状态变化、行为相关、实现这五类宏事件中,其词汇意义的扩展途径。研究发现,“上”在古代汉语和现代汉语中相关词汇意义扩展途径既有空间域内部的扩展,又有从空间域到时间域、路程域、状态域、结果域等其他概念域的隐喻扩展;在词汇意义扩展的过程中,其语法化程度逐渐增强,这也为宏事件假说提供了佐证。 展开更多
关键词 “上” 框架卫星语素 宏事件 隐喻扩展 历时研究
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他者之域:和解的希望——《耻》的后殖民解读 被引量:17
15
作者 颜晓川 董革非 《东北大学学报(社会科学版)》 2006年第1期72-74,78,共4页
民族、身份认同以及主体与他者的关系问题是后殖民理论中所探讨的重要课题。从后殖民的角度解读了南非作家J.M.库切的小说《耻》。分析了后殖民时期南非白人主体地位衰落以及被边缘化、客体化,丧失身份认同感的状况;阐释了强暴所隐喻的... 民族、身份认同以及主体与他者的关系问题是后殖民理论中所探讨的重要课题。从后殖民的角度解读了南非作家J.M.库切的小说《耻》。分析了后殖民时期南非白人主体地位衰落以及被边缘化、客体化,丧失身份认同感的状况;阐释了强暴所隐喻的深刻意蕴,即作为抵抗话语的强暴只是殖民压迫的复制,是殖民权力的颠倒;探讨了作品所揭示的后殖民时期非殖民化进程中宽容、和解、和谐共存的理念及其深远意义。 展开更多
关键词 《耻》 后殖民 内部殖民 非殖民化 南非 后种族隔离
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The Application of Schema Theory to the Teaching of English Newspaper Reading
16
作者 董革非 于开颜 《语言与文化研究》 2013年第2期127-133,共7页
Schema theory has been adopted in the study of language learning and reading mode.In reading,schema refers to the knowledge existent in the mind,which can be classified into linguistic,content,and formal schemata.By a... Schema theory has been adopted in the study of language learning and reading mode.In reading,schema refers to the knowledge existent in the mind,which can be classified into linguistic,content,and formal schemata.By activating linguistic schema,enriching content schema, and reinforcing formal schema,students’ efficiency in newspaper reading can be improved. 展开更多
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加强旅游企业文化建设的思考 被引量:7
17
作者 董革冰 董革非 《沈阳大学学报》 CAS 2006年第1期37-39,共3页
介绍了旅游企业文化的内涵及特点,剖析了企业文化与战略的关系,提出旅游企业应克服认识上的误区,进行企业文化培训,做好旅游企业文化与企业战略管理,提高旅游企业吸引力,争取优秀人才。
关键词 旅游企业 企业文化 战略管理 员工培训
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“双一流”背景下英语专业课程改革探索——以东北大学英语专业课程建设为例 被引量:2
18
作者 刘卓 董革非 《外语教育研究》 2020年第1期8-14,共7页
“双一流”方案对于课程建设提出了高标准、严要求。在这样的背景下,英语专业需要思考如何打造一流课程,从而更好地建设英语专业和英语学科。通过概述东北大学外国语学院英语系在一流课程建设方面的探索,介绍培养方案修订、卓越班创设... “双一流”方案对于课程建设提出了高标准、严要求。在这样的背景下,英语专业需要思考如何打造一流课程,从而更好地建设英语专业和英语学科。通过概述东北大学外国语学院英语系在一流课程建设方面的探索,介绍培养方案修订、卓越班创设、研究性课程开发、线上线下资源利用和复语项目建设等改革举措,希望和同行交流探讨,并为东北地区的英语专业改革提供借鉴。 展开更多
关键词 “双一流” 英语专业 课程建设 改革
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中国EFL学习者way构式使用的语义特征分析
19
作者 李虹霏 董革非 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2019年第5期621-626,共6页
基于语料库语言学的研究方法,以英语way构式为研究对象,考察中国EFL学习者在写作中对way的掌握情况,探索way构式准入动词的语义分类、准入理据及构式义扩展机制等语义特征。研究发现:中国EFL学习者对于way构式的应用能力还停留在较初级... 基于语料库语言学的研究方法,以英语way构式为研究对象,考察中国EFL学习者在写作中对way的掌握情况,探索way构式准入动词的语义分类、准入理据及构式义扩展机制等语义特征。研究发现:中国EFL学习者对于way构式的应用能力还停留在较初级的水平,更擅长使用简单的高频词汇;准入动词囊括语义类别较少,主要表达具体的空间位移,且扩展机制并未涵盖运动事件全部要素;way构式义呈现出从"空间概念"向"时间概念"跨越的隐喻扩展,但并未构成英语母语者使用时呈现出的"空间-时空交融-时间"的语义连续统,对way构式的高能产性特征有所削弱。 展开更多
关键词 way构式 准入动词 构式义 语义特征 EFL学习者
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警告:痴迷自拍有害人际关系
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作者 Tara Marshall 董革非 《大学英语》 2016年第4期38-40,49,共4页
自拍不仅仅是年度热词,也是类似Instagram照片分享这种社交媒体网站上的主流帖子。随着具备照相功能的智能手机的普及,晒自拍变得尤为盛行——甚至连国家领导人的葬礼也未能幸免。但是自拍会不会附带什么负面的心理影响呢?
关键词 国家领导人 媒体网站 自恋 PARTNER camera 克莱顿 心理影响 themselves LIKELY PSYCHOLOGICAL
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