高校研究生助学金评定工作中存在的问题及对策研究

本文针对高校研究生助学金评定工作中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策研究。问题分析包括学生对评定标准的理解不准确、评定程序不规范以及部分学生的不诚信行为和违规领取等方面。针对这些问题,提出了强化学生对评定标准的理解、评定过程优化以及引导学生良性竞争等对策,同时,引起学校领导重视与充分利用信息化技术手段可以提高实际评定工作的效率和准确性。这些对策的实施将有助于提升研究生助学金评定工作的质量和公正性,进一步推动研究生教育的发展。

关于学校开展社团活动的几点思考

在学校开展社团活动有助于激发学生的积极性，提高学生上课的表现能力，锻炼学生的组织能力和交际能力，也能促进高效课堂的开展。

如何培养青少年的自控力

青少年期是青少年个体从各方面不成熟走向成熟的过渡时期。充满了对新鲜事物的好奇心的青少年不能正确判断事情的是非，因此会做出一些不受自己控制的事情，自控力在这一阶段就尤为重要。

研究生奖助体系的构建实践与思考

本论文旨在探讨新形势下研究生奖助体系的构建实践与思考,通过分析当前高等教育体制改革、研究生培养模式变革和社会经济发展的趋势,提出了构建适应时代需求的研究生奖助体系的建议。本研究回顾了研究生奖助体系的历史演变,然后分析了当前体制改革对研究生教育的影响,包括学费政策、奖学金制度和生活保障措施,探讨了研究生培养模式的变革,强调了研究生创新能力的培养和实践教育的重要性,提出了构建适应时代需求的研究生奖助体系的若干思考,包括建立多元化的奖助机制、推动产学研合作、提高研究生生活质量等方面的建议。

高校青年马克思主义者培训方式新探

西南林业大学共青团始终把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,持续深入推进"青年马克思主义者培养工程",牢牢把握青年成长规律和学校专业特点,通过深化改革、探索创新、提质增效,不断规范培训体系、创新培养模式、积累培训经验,逐步构建具有西林特色的"青年马克思主义者培养工程"新格局。确立青年马克思主义者培训目标。2021年4月至10月,学校团委联合马克思主义学院组织开展西南林业大学"青年马克思主义者培养工程"大学生骨干培训班。