1+X证书制度下高职水利专业人才培养探究

1+X证书制度是提高人才培养质量的重要举措。因此,基于1+X证书制度分析传统课程体系在与1+X证书制度相融合过程中存在的问题,提出构建高职水利专业人才培养模式的有效途径,旨在为1+X证书制度下的“课证融通”提供理论和实践参考。

考虑桩-土-结构相互作用的桥梁桩基地震反应有限元分析

地震荷载作用下桩-土-结构相互作用问题在桥梁抗震研究中越来越受到重视。本文结合工程实例,利用有限元仿真软件ADINA,建立桩-土-结构相互作用的有限元实体分析模型。选取三种时程波作为地震荷载,对在地震作用下桩-土-结构相互作用对桩的沉降位移,桩侧摩阻力和有效应力的影响进行了分析研究,对桩基设计提出了较为合理的建议。

浅析工程量清单计价与定额计价的区别

阐述了工程量清单计价和定额计价两种方式的概念和编制方法,并对其进行了对比分析,有助于对两种计价方式的正确理解和运用。

简述常见的桥梁桩基础检测方法

在桥梁工程中,桩基础被广泛采用,因此有着极其重要的地位。由于桩的施工的隐蔽性较大,很难及时地发现并处理问题,所以在桩基工程的全过程中的桩基检测环节就显得尤为重要。本文简述了我国常用的3种桩基检测方法的原理及其使用范围。

浅析基坑降排水施工技术

建(构)筑物的根本是基础,建筑工程施工中越来越重视基坑的降排水施工技术。本文简要地分析了现阶段常用的基坑降、排水的方法,同时分析了基坑降排水施工技术要点和减少降、排水对周围环境影响的措施。

浅析地铁盾构法施工技术

本文就盾构法施工的原理、特点、施工技术三个方面展开了分析,盾构法具有安全、高效、高质量的优点,广泛应用于地铁、隧道等地下工程。

基于信息化教学的《基础工程施工》课程教学设计方案——以“静压沉管灌注桩施工”教学为例

本文在分析传统教学模式不足之处的基础上,引入了信息化教学手段,以高职课程《基础工程施工》中的"静压沉管灌注桩施工"这一教学单元为例,借助万霆三维虚拟仿真软件进行信息化教学方案设计。信息化教学可将晦涩难懂的施工工艺流程形象直观化,提高学生的参与度,激发学生的学习热情,便于知识点的理解和掌握。真正做到在"学中做,做中教"。