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智媒时代如何“讲好中国故事”促进国际文化传播的内容抵达 被引量:2
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作者 蒋中琪 《文化产业》 2023年第18期64-66,共3页
随着智媒时代的到来,中国故事有了崭新的传播平台与构成逻辑。在智媒时代,要想提升“讲好中国故事”国际文化传播的效果,不仅需要深入挖掘故事内涵,还要与时俱进,更新话语结构,基于受众需求采用不同的文化传播方式,兼顾内容与形式的传递... 随着智媒时代的到来,中国故事有了崭新的传播平台与构成逻辑。在智媒时代,要想提升“讲好中国故事”国际文化传播的效果,不仅需要深入挖掘故事内涵,还要与时俱进,更新话语结构,基于受众需求采用不同的文化传播方式,兼顾内容与形式的传递,智能化架构传播逻辑,不断创新中国故事的内容与讲述模式。 展开更多
关键词 智媒时代 文化传播方式 国际文化传播 话语结构 传播平台 受众需求 内容与形式 讲好中国故事
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虚拟主播的关键技术及应用场景 被引量:2
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作者 蒋中琪 《电视技术》 2023年第9期172-174,共3页
虚拟主播是一项融合多种技术的高新科技。以虚拟主播的关键技术及应用场景为重点,介绍虚拟主播的概念和发展历程,分析虚拟主播的关键技术,探讨虚拟主播的应用场景,为虚拟主播的发展与应用提供可参考的建议。
关键词 虚拟主播 人工智能 深度学习
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浅谈少儿播音主持培训
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作者 蒋中琪 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第22期34-35,共2页
当今的少儿培训市场已不同于数年之前,形式类型及内容之多样,令家长目不暇接。少儿播音主持项目的培训,经历了十余年的快速发展,现在在各个地方已经遍地开花。少年儿童在播音主持培训课堂上主要有三个特点:兴趣主导;个性鲜明;缺... 当今的少儿培训市场已不同于数年之前,形式类型及内容之多样,令家长目不暇接。少儿播音主持项目的培训,经历了十余年的快速发展,现在在各个地方已经遍地开花。少年儿童在播音主持培训课堂上主要有三个特点:兴趣主导;个性鲜明;缺乏毅力。基于此,培训老师要做好培训,需要从以下几个方面努力:紧跟时代走向;适应学生特点;努力提升自身能力。 展开更多
关键词 教育 少儿主持 培训机构
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