小学语文进阶式作文教学策略探讨

小学语文进阶式作文教学策略凸显作文教学的三个关键词——自由、实践、交际,一阶为自由表达,二阶为写作实践,三阶为交际语境运用,三个阶段逐级递进,螺旋上升,可以循序渐进地解决当前小学语文作文教学存在的教师指导过多、写作要求过高、学生害怕写作等教学难题。

浅谈行动导向教学法在建筑专业教学中的应用

多年来,我校建筑专业采用行动导向教学法进行教学,取得了一定的成效。那么,何为行动导向教学法呢？这种教学法创立于德国,它是一种以＂以能力为本＂的教学模式：以学生为主体、以学会学习为目标,在教师的引导下,通过师生互动、生生互动等多种不定型的活动方法,激发学生的学习热情和兴趣,使学生主动用脑、用心、用手进行学习的教学方法。下面,我针对行动导向教学法浅谈一点体会。

浅析我国高校大学生生命观教育

本文从我国高校大学学生生命观所存在的问题入手,并对我国高校大学生生命观存在问题的原因进行了分析,最后从家庭教育、社会教育、学校教育三个方面提出来高校大学生生命观教育的对策。

当代大学生的马克思主义生命观及其培养

大学生是国家未来的希望和栋梁,其生命观将会影响到他们的一生。本文对马克思主义生命观有关生命的本质、价值、态度和归宿等内容进行了简要阐述的基础上,提出了要从生命观的基本要素——认知、情感、态度、行为等几个方面来培养大学生的马克思主义生命观。