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优化课堂教学 提高学生生物学素质
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作者 蒋义敢 《新校园(上旬刊)》 2009年第6期129-129,共1页
在教学活动中教师是主导,学生是主体,教师和学生是教学活动中密切合作的互动双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自主探究和实践能力,才能实现教育的最终目标。
关键词 学生的主体作用 优化课堂教学 生物学 素质 教学活动 创新精神 实践能力 自主探究
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