启迪兴趣,打开音乐教学创新之门

'音乐教学的目的不是培养音乐家,而是要培养能够终生热爱音乐、学习音乐、享受音乐的人。'新世纪的教育是全面创新的教育,如何更好地把创新教育渗透到音乐教学中,本文结合具体课例'京剧'来阐述音乐课堂中的创新教育。启迪兴趣,为创新打开大门'知之者不如好之者,好之者不如乐之者',兴趣是创新的基础和源泉。只有激发了学生的学习兴趣,创新能力才能进一步提高。如在'京剧'教学中,教师演唱了三个戏曲片段,