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融入益智元素,提高小学数学教学质量
被引量:
1
1
作者
蒋云昀
《中华少年》
2018年第25期144-144,共1页
益智元素对于小学生学习数学有极大的帮助,将其融入小学高段数学教学越来越被教育界所重视。但在时间与空间等因素以及学习至上理念的影响下,教师很难将益智元素融入小学数学教学,如何兼顾教学和益智元素是急需解决的问题。下面主要探...
益智元素对于小学生学习数学有极大的帮助,将其融入小学高段数学教学越来越被教育界所重视。但在时间与空间等因素以及学习至上理念的影响下,教师很难将益智元素融入小学数学教学,如何兼顾教学和益智元素是急需解决的问题。下面主要探讨将益智游戏、益智教学模式、益智习题以及益智玩具等常见益智元素融入小学数学教学的途径,促进教学质量的提高。
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关键词
小学数学
益智教学
益智元素
融入途径
原文传递
题名
融入益智元素,提高小学数学教学质量
被引量:
1
1
作者
蒋云昀
机构
山东省淄博市高新区实验小学
出处
《中华少年》
2018年第25期144-144,共1页
文摘
益智元素对于小学生学习数学有极大的帮助,将其融入小学高段数学教学越来越被教育界所重视。但在时间与空间等因素以及学习至上理念的影响下,教师很难将益智元素融入小学数学教学,如何兼顾教学和益智元素是急需解决的问题。下面主要探讨将益智游戏、益智教学模式、益智习题以及益智玩具等常见益智元素融入小学数学教学的途径,促进教学质量的提高。
关键词
小学数学
益智教学
益智元素
融入途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融入益智元素,提高小学数学教学质量
蒋云昀
《中华少年》
2018
1
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