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时差培养在海南不孕不育患者胚胎选择中的应用价值
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作者 李林江 云日明 +3 位作者 王杰优 孙少青 蒋伟民 徐媛媛 《中国性科学》 2024年第4期37-41,共5页
目的建立依据时差培养技术的胚胎发育动力学参数模型,并评估模型在预测优质囊胚中的价值。方法选取2021年10月至2022年6月在海南现代妇女儿童医院生殖医学科行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)助孕的300例不孕女性患者(共1000枚胚胎)作为研究... 目的建立依据时差培养技术的胚胎发育动力学参数模型,并评估模型在预测优质囊胚中的价值。方法选取2021年10月至2022年6月在海南现代妇女儿童医院生殖医学科行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)助孕的300例不孕女性患者(共1000枚胚胎)作为研究对象。采用时差培养技术对胚胎进行体外培养,记录胚胎发育过程中各项动力学参数,根据形态学评分进行囊胚选择后进行胚胎移植。根据优质囊胚数分为优质囊胚组(n=74)和对照组(n=384),对比两组胚胎发育动力学参数,采用多因素Logistic回归方程分析差异因素,采用R语言建立列线图模型,采用受试者工作特征(ROC)曲线评估模型早期预测优质囊胚形成的内部效能。结果优质囊胚组tPNa多于对照组,tPB2、t2、t3、t4、t5、cc2均少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,tPNa(OR=1.396)是优质囊胚形成的独立危险因素(P<0.05),tPB2(OR=0.373)、t3(OR=0.939)、t4(OR=0.937)、cc2(OR=0.805)是优质囊胚形成的独立保护因素(P<0.05);ROC曲线分析显示,以独立相关因素构建优质囊胚形成的列线图模型早期预测优质囊胚形成的曲线下面积(AUC)为0.894,灵敏度为74.32%,特异度为91.67%。结论时差培养技术可以通过观察胚胎发育过程中的动力学参数来早期预测优质囊胚的形成,可在减少胚胎移植数量的基础上保证临床妊娠结局。 展开更多
关键词 时差培养 体外受精-胚胎移植 动力学参数 预测模型
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生物医药创新研制和专利战略研究 被引量:6
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作者 蒋伟民 陈金林 +1 位作者 胡幼敏 司宏飞 《科技管理研究》 2000年第6期35-38,共4页
20世纪中叶以来 ,生物技术蓬勃兴起 ,推动了医药工业的迅速发展。世界各国都在加强对生物医药产品研究开发的同时 ,不断强化对医药产品知识产权的保护。我们应以一种新的观念、新的眼光、新的战略来开展我们新药的自主创新工作。同时 ,... 20世纪中叶以来 ,生物技术蓬勃兴起 ,推动了医药工业的迅速发展。世界各国都在加强对生物医药产品研究开发的同时 ,不断强化对医药产品知识产权的保护。我们应以一种新的观念、新的眼光、新的战略来开展我们新药的自主创新工作。同时 ,在新药研制的全过程中采用专利战略 ,以最少的投入、最快的速度、最广泛的权益保障创制新药并获得最大的利益。 展开更多
关键词 知识产权 创新 生物技术 专利质量 新药开发 新药研制 医药企业
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企业在科研中的早期介入 被引量:2
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作者 蒋伟民 《科技管理研究》 2001年第3期36-38,共3页
企业应成为技术创新的主体 ,企业家应从企业发展的战略角度出发 ,“早期介入”科研项目的研发过程 ,参与成果转化。这种“早期介入”是必需的 ,又是有相当风险的。企业介入决策的前提是对该项目的市场前景以及双方的能力和实力作出认真... 企业应成为技术创新的主体 ,企业家应从企业发展的战略角度出发 ,“早期介入”科研项目的研发过程 ,参与成果转化。这种“早期介入”是必需的 ,又是有相当风险的。企业介入决策的前提是对该项目的市场前景以及双方的能力和实力作出认真的评估 ,并且在实施过程中采取正确的风险防范措施以保障合作双方的利益 ,并努力推动项目完成 。 展开更多
关键词 科技成果转化 企业 早期介入 科研工作 风险防范
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科技成果转化的关键在科研院所 被引量:1
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作者 蒋伟民 《科技管理研究》 1999年第6期39-41,共3页
科技成果的转化涉及政策、企业需求、科研院所和金融等诸多方面, 其中的关键在于科研院所, 在于科技成果的先进性和适用性, 在于科技成果的商业营销策略和成果转化推广队伍建设。
关键词 科研院所 科技成果转化 市场经济
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以深度学习培育初中生的生物学素养 被引量:2
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作者 蒋伟民 《基础教育研究》 2019年第19期49-50,共2页
要想实现生物学的深度学习,可以从知识的广度、知识的厚度和知识的关联度三个视角来展开。广度的生物学学习能拓展学生的生物学视界,有厚度的生物学学习能发展学生的生物学思维,有关联度的生物学学习能提升学生的生物学学习力。通过生... 要想实现生物学的深度学习,可以从知识的广度、知识的厚度和知识的关联度三个视角来展开。广度的生物学学习能拓展学生的生物学视界,有厚度的生物学学习能发展学生的生物学思维,有关联度的生物学学习能提升学生的生物学学习力。通过生物学深度学习,形成学生积极、主动的学习样态。 展开更多
关键词 初中生物 深度学习 生物学素养
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坚持科技体制改革,为经济建设服务
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作者 蒋伟民 《科技管理研究》 1998年第6期20-22,共3页
关键词 科技体制改革 经济效益 社会效益 微生物研究所
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合作开发中企业的风险和防范
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作者 蒋伟民 胡幼敏 司宏飞 《江苏科技信息》 2000年第10期5-6,共2页
合作开发是企业技术进步的需要提高经济运行质量是我国当前经济发展中迫切需要解决的问题,解决这个问题的关键是依靠科学技术。每一个企业家都明白企业是技术创新的主体,企业的发展要依靠科技进步。问题在于如何依靠科技进步?七十年代... 合作开发是企业技术进步的需要提高经济运行质量是我国当前经济发展中迫切需要解决的问题,解决这个问题的关键是依靠科学技术。每一个企业家都明白企业是技术创新的主体,企业的发展要依靠科技进步。问题在于如何依靠科技进步?七十年代末、八十年代初。 展开更多
关键词 企业 合作开发 技术进步 风险防范 决策思维
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“探究根的生长与哪些部位有关”实验的再尝试
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作者 蒋伟民 阮元元 《生物学教学》 北大核心 2020年第3期66-67,共2页
对探究根的生长实验从材料、方法到装置进行了重新的改进和尝试,以此来更好地解释根尖的生长是与分生区,还是与伸长区有关。
关键词 根的生长 关联部位 再实验 玉米种子
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洋思教学模式妙解生物复习课中的问题
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作者 蒋伟民 阮元元 《新课程(教研版)》 2010年第11期23-23,共1页
问题一:重放轻抓"自由式"复习法又叫"放羊式"复习法。这种复习方法,过度强调学生的自由复习,往往会使学生把握不住重点。
关键词 生物复习课 教学模式 复习方法 复习法 自由式 学生
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人胚胎干细胞建株与维持培养条件的优化 被引量:4
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作者 蒋伟民 黄元华 马燕琳 《生命科学研究》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期349-352,366,共5页
人胚胎干细胞(human embryonic stem cell,hESCs)是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,它具有无限增殖、自我更新和全能分化的特性。无论在体内还是体外环境,人胚胎干细胞都能分化为机体几乎所有类型的细胞。基于其全能分化性,胚... 人胚胎干细胞(human embryonic stem cell,hESCs)是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,它具有无限增殖、自我更新和全能分化的特性。无论在体内还是体外环境,人胚胎干细胞都能分化为机体几乎所有类型的细胞。基于其全能分化性,胚胎干细胞成为治疗各种退行性疾病的理想细胞来源。然而,在目前培养条件下所建立的胚胎干细胞株,仍然存在动物源性物质潜在污染的问题。因此,更优化的建株及培养条件十分重要。 展开更多
关键词 人胚胎干细胞(hESC) 内细胞团 饲养层细胞 培养条件 mTESR1
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棉花抗黄萎病育种中鉴定菌株的选择 被引量:4
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作者 周兆华 陈兆夏 +2 位作者 张天真 潘家驹 蒋伟民 《南京农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第2期13-17,共5页
通过 1 8个菌株对 2 3个不同抗、感品种的棉花苗期接种试验 ,及 1 0个菌株对 9个苏棉 1 2号R和 1个南农 1号耐黄萎病株行的苗期和吐絮期病指相关分析 ,明确了要培育出能在大多数病区都表现抗病的棉花品种 ,应以V2 5、XS4这样的强致病力... 通过 1 8个菌株对 2 3个不同抗、感品种的棉花苗期接种试验 ,及 1 0个菌株对 9个苏棉 1 2号R和 1个南农 1号耐黄萎病株行的苗期和吐絮期病指相关分析 ,明确了要培育出能在大多数病区都表现抗病的棉花品种 ,应以V2 5、XS4这样的强致病力菌株作为病圃鉴定菌株。 展开更多
关键词 棉花 黄萎病 大丽轮枝菌 致病力 抗病育种
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PBL理念下初中生物教学问题设计探寻
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作者 蒋伟民 《陕西教育(教学)》 2020年第11期76-76,共1页
PBL教学源于医学示范、引领,近年来进入了中小学教学,是一种基于主体性的教学。将PBL理念引入初中生物教学中,要尊重学生的认知经验、年龄特征,围绕具体学科问题,引导学生主动思考、探究、质疑、表达、研讨等。在初中生物教学中,教师要... PBL教学源于医学示范、引领,近年来进入了中小学教学,是一种基于主体性的教学。将PBL理念引入初中生物教学中,要尊重学生的认知经验、年龄特征,围绕具体学科问题,引导学生主动思考、探究、质疑、表达、研讨等。在初中生物教学中,教师要引导学生瞄准PBL方向,聚焦PBL特性,借力PBL“脚手架”,进行有效的问题设计,引导学生理解问题、分析问题、解决问题,并获得生物核心素养的发展。 展开更多
关键词 初中生物教学 中小学教学 主动思考 PBL 认知经验 年龄特征 脚手架 生物核心素养
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抓科研开发 促成果转化
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作者 蒋伟民 《江苏科技成果通报》 1999年第6期2-3,共2页
关键词 科研开发 科技成果转化 科技进步 经济发展
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复配型苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒制剂对两种夜蛾的毒力测定 被引量:8
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作者 侯建文 赵烨烽 +2 位作者 姚国强 蒋伟民 杨文勤 《中国病毒学》 CSCD 1998年第4期345-350,共6页
对防治蔬菜甜菜夜蛾(SpodopteraexiguaHübner)和斜纹夜蛾(ProdenialituraFabricius)为主并兼治菜螟、菜青虫、小菜蛾等鳞翅目害虫的单一型和复配型苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒(... 对防治蔬菜甜菜夜蛾(SpodopteraexiguaHübner)和斜纹夜蛾(ProdenialituraFabricius)为主并兼治菜螟、菜青虫、小菜蛾等鳞翅目害虫的单一型和复配型苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒(AutographacalifornicanuclearpolyhedrosisVirus,AcMNPV)生物杀虫剂进行筛选。毒力测定结果表明:选用单剂的AcMNPVA株(从甜菜夜蛾虫体增殖获得)的毒力(LD50=131.8PIB/头)比AcMNPVB株(从草地贪夜蛾细胞株Sf9中获得)的毒力(LD50=1949.4PIB/头)高14.79倍。AcMNPVA株加苏云金杆菌(Bt)加斜纹夜蛾核型多角体病毒(PlNPV)形成的复配型AcMNPVA株制剂对甜菜夜蛾二龄幼虫的LD50值(21.82~21.4PIB/头)与单剂AcMNPVA株的LD50值(168.84~204.36PIB/头)比值为9.5~7.7倍。同样复配型AcMNPVA株制剂对斜纹夜蛾二龄幼虫LD50(3.16~15.46PIB/头)与单剂PlNPVLD50值(16.02~53.53PIB/头)比值为5.1~3.5倍。说明以Bt和非耙标害? 展开更多
关键词 苜宽厚银纹夜蛾 核型多角体病毒 夜蛾 毒力测定
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五种主流近距离无线技术比较 被引量:4
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作者 蒋伟民 毕红军 《科技创新导报》 2006年第14期2-2,共1页
本文对目前主流的五种近距离无线通信技术进行介绍,并对五种技术从传输速率、使用频段、技术特点以及最新的发展进行初步比较分析。让读者对短距离无线技术有个概括了解。
关键词 无线技术 蓝牙技术 WI-FI UWB ZIGBEE IRDA
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浅论深化体育改革促进体育治理能力及体系现代化的研究 被引量:3
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作者 蒋伟民 《当代体育科技》 2017年第17期240-240,242,共2页
自从国家的治理体系和治理能力的现代化理念提出以来,"治理"的相关课题受到学术界的广泛关注。对于体育的治理体系以及体育的治理能力成为国家的治理体系的重要内容。对于体育改革的研究既顺应了社会发展的要求,更是对时代要... 自从国家的治理体系和治理能力的现代化理念提出以来,"治理"的相关课题受到学术界的广泛关注。对于体育的治理体系以及体育的治理能力成为国家的治理体系的重要内容。对于体育改革的研究既顺应了社会发展的要求,更是对时代要求的具体实践。文章将从体育治理的概念出发,探讨体育改革的现实意义,并提出治理的现代化措施。 展开更多
关键词 体育改革 治理能力 治理体系 体育法治
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关于高中数学研究性学习的思考 被引量:3
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作者 蒋伟民 《黑龙江科技信息》 2011年第9期173-173,共1页
研究性学习是一种培养高中生实践能力以及创新精神的重要载体和途径,这显然是我国当前基础教育相关课程改革的亮点、难点和热点。开放性以及综合性是研究性学习所具有的特征,但是对于其实施过程而言,也需要对相应的课程进行依托,从而作... 研究性学习是一种培养高中生实践能力以及创新精神的重要载体和途径,这显然是我国当前基础教育相关课程改革的亮点、难点和热点。开放性以及综合性是研究性学习所具有的特征,但是对于其实施过程而言,也需要对相应的课程进行依托,从而作为其载体。 展开更多
关键词 高中数学 研究性学习 思考
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金融支农存在的问题及建议 被引量:1
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作者 蒋伟民 《浙江金融》 北大核心 2010年第6期45-46,共2页
近年来,随着国家支持农村金融服务政策的不断深化,各类新型农村金融机构不断涌现,涉农银行机构的种类、数量不断增加,涉农信贷投入不断加大,制约"三农"发展的资金瓶颈得到了缓解。但与"三农"日益增长的需求相比,涉农机构信贷服务依... 近年来,随着国家支持农村金融服务政策的不断深化,各类新型农村金融机构不断涌现,涉农银行机构的种类、数量不断增加,涉农信贷投入不断加大,制约"三农"发展的资金瓶颈得到了缓解。但与"三农"日益增长的需求相比,涉农机构信贷服务依然存在较为严重的缺陷,制约"三农"发展的信贷瓶颈仍需进一步打开。 展开更多
关键词 金融支农 农村金融机构 信贷投入 服务政策 国家支持 银行机构 资金瓶颈 信贷服务
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两种培养条件下人胚胎干细胞生长状况的比较
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作者 蒋伟民 赵星 +8 位作者 李崎 张宇 周知 马宁 李林江 徐雯 卢伟英 黄元华 马燕琳 《海南医学院学报》 CAS 2013年第9期1175-1179,共5页
目的:比较胚胎干细胞株在两种不同培养体系下生长状况,验证两种不同培养体系对于人胚胎干细胞全能性的维持与延续。方法:将人类胚胎干细胞株分别接种于传统的培养体系以及mTESR1的培养体系,观察在不同培养体系下人类胚胎干细胞状态及克... 目的:比较胚胎干细胞株在两种不同培养体系下生长状况,验证两种不同培养体系对于人胚胎干细胞全能性的维持与延续。方法:将人类胚胎干细胞株分别接种于传统的培养体系以及mTESR1的培养体系,观察在不同培养体系下人类胚胎干细胞状态及克隆形态之间的差别。对生长于不同培养体系下的胚胎干细胞进行碱性磷酸酶染色、免疫荧光染色以及用RT-PCR的方法检测人胚胎干细胞全能性。结果:生长在传统培养体系中的胚胎干细胞,细胞克隆薄且扁平,与周围的饲养层细胞边界清晰,克隆中心的细胞容易出现分化。单个胚胎干细胞核质比高,核仁明显。生长mTESR1体系中的胚胎干细胞,细胞克隆较传统培养体系下的大,呈单层细胞生长,细胞排列紧密,单个胚胎干细胞的细胞核大,核仁明显,核质比高。生长在不同培养体系下的人胚胎干细胞碱性磷酸酶染色均呈现阳性,免疫荧光染色及RT-PCR均验证了细胞的全能性。结论:两种不同培养体系均能维持胚胎干细胞的全能性。mTESR1培养条件更加简便,能更清楚观察与分析单个细胞的形态,适合人胚胎干细胞的维持培养。 展开更多
关键词 人胚胎干细胞 饲养层细胞 mTESR1 MATRIGEL
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培养学生阅读兴趣的理论假设及其教学策略 被引量:1
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作者 蒋伟民 《现代中小学教育》 1997年第2期27-30,共4页
培养学生阅读兴趣的理论假设及其教学策略蒋伟民纵观中小学阅读教学,我们不难发现,教师常常注重课堂教学过程中对学生阅读技能的训练和指导,忽视学生阅读兴趣和动机等阅读心理的引导;注重提供现成的阅读材料,阅读训练的内容和形式... 培养学生阅读兴趣的理论假设及其教学策略蒋伟民纵观中小学阅读教学,我们不难发现,教师常常注重课堂教学过程中对学生阅读技能的训练和指导,忽视学生阅读兴趣和动机等阅读心理的引导;注重提供现成的阅读材料,阅读训练的内容和形式也大多为考试而进行,学生对阅读的积... 展开更多
关键词 阅读兴趣 理论假设 教学策略 阅读教学 培养学生 阅读能力 阅读材料 教学实验 低年级学生 教师
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