浅谈中职语文教学与专业课的深度融合

随着社会经济的发展,越来越多的职业面临人才紧缺的状况。中职学校承担着为社会培养技术技能型应用人才的重要使命,其教育教学质量直接决定着学生能否成长成才。由于中职学校的学生文化基础普遍较弱,学习能力不足,因此比较重视专业课而忽视文化课。中职语文教师必须对这种情况给予足够重视,着力强化中职语文教学,推动中职语文教学与专业课深度融合,进而提高中职语文教学质量,发挥好语文在中职学校育人中应有的积极作用。

数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究

随着新课改的实施,小学数学迎来了改变,教学的目标中将学生的学习能力作为了重点内容,教学方式上将学生作为了教学主体。在这种情况下,对于数学思想方法的渗透教学就受到了广大小学数学教师的重视。针对数学思想方法可以提高教学质量,促进学生数学能力提升,在教学中,教师就需要创设教学情境,深入数学概念,培养探究能力,使学生在教学中可以得到数学思想方法的培养,逐步提升自主学习能力,提升数学素养。