对职业教育特色问题的认识

职业教育的特色是由职业教育的特殊属性决定的.职业教育比较明显的特色主要体现在地方性与行业性、技术技能性、市场导向性等三个方面.地方性与行业性体现在发展职业教育的出发点和落脚点上,实质是发展的目的上,体现在办学的责任主体性和地方行业的差异性上.技术技能性特色,就是职业教育要突出对人才的技术和技能的培养,这是由职业教育的培养目标所决定的.职业教育的市场导向性,主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性,劳动力市场自身的不确定性上.要办出职业教育特色,首先要努力追求特色;要发扬优势,形成特色;要勇于创新,创出特色;要持之以恒,提升特色.

湖南教育与湖湘文化

湖南教育促进了湖湘文化的发展 ,而湖湘文化又反过来丰富了湖南教育 ,其结果是使湖南人才辈出 。

保护绿心 刻不容缓 关于长株潭绿心保护的调研报告

近期,省人大环资委会同省直有关部门,对长株潭绿心进行了深入调研。总的感受和体会是：省委、省政府提出加强绿心保护、建设＂东方维也纳森林＂,完全符合科学发展观要求,完全符合＂两型社会＂建设战略需要,完全符合子孙后代长远持续发展的迫切愿望，得到了广大干部群众的赞成和拥护。但绿心局部地区蚕食和过度开发现象比较严重，保护形势比以往更加紧迫和严峻，需要引起高度重视，切实把各项保护性政策措施落到实处。

大力推进现代林业建设

针对益阳实际，建设现代林业要立足益阳现有的生态基础，突出经济效益，用经济效益带动社会效益和生态效益。要把科技兴林放在重要位置，打破传统发展模式，拓展思维，创新工作思路。

以科学督导引领教育发展

当前我国教育在取得重大历史成就之后，已经走到了一个新的发展起点，同时也面临着问题更突出、矛盾更复杂、困难更艰巨的现实境况。要从目前这种发展局面走出去，在战略思想、结构调整、体制创新和发展转型等方面迈上更高的层次，教育必须要有更加科学的专业力量来引领。什么是最科学、最有效的专业引导力？个人认为，教育督导应该是最重要、最独特的一种引导力量。

重点高中一定要办成素质教育示范学校

早在1953年,毛泽东同志就提出要办好重点学校。1959年,周恩来同志又提出要集中办好一批重点学校。在1978年的全国教育工作会议上,邓小平同志进一步强调,办好重点中学是为了加速造就人才和带动整个教育水平的提高。从当时的历史条件来看,无论是建国初期还是“文革”之后,建设重点学校的初衷是十分明确的,就是要在国民经济脆弱、人才奇缺、教育条件相当差的状况下。

改革是化解当前各种矛盾的钥匙

一段时间里．改革成了人们议论的热门话题．这反映了当前的一种礼会动态．反映出一种民意。从各种呼吁或要求改革的舆论中不难看出．有的是对现状不满意．但更多地是一种忧虑．是一种责任。对此．党和政府只有主动作为、顺势而为．把改革推向前进．这也是化解当前各种矛盾的一把钥匙。

打造全新产业格局

益阳是工业欠发达地区，经济发展落后在工业，潜力和希望也在工业。益阳在发展的谋划上，必须站在全球经济一体化的高度来决策，必须以在国际分工中抢占地位为目标，立足现实基础和比较优势，依靠科技进步和信息化，走出一条结构合理、效益提升、节能降耗、集群发展、多赢互利的新型工业化之路，特别是要打造一批优势明显、特色鲜明的产业集群，形成以高新技术产业为先导、以资源型工业为基础的产业格局，使全市工业化水平跃上一个新台阶。

攸县加强城乡环境治理和社会管理的调查

2008年下半年以来，攸县深入推进城乡环境同治，加强和创新社会管理，从而化解了困扰农村环境治理的普遍性难题，改善了发展环境，密切了党群干群关系，促进了经济社会又好又快发展.

对职业教育特色的认识

一、问题的提出 新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国职业教育从小到大,取得了长足发展,基本上形成了自己的体系,并积累了许多宝贵的经验,为进一步发展奠定了良好的基础.湖南也是这样,中等职业教育在校生接近70万人,与普通高中的比例接近1:1;高等职业教育在校生达到18.7万人,占整个普通高等学校在校生的百分之四十以上.

双向拉伸薄膜设备维护管理

塑料薄膜广泛运用于人们日常生活中,对于目前要求较高的产品均采用进口双向拉伸设备,高质量的产品对设备也有了更高的要求,搞好设备的维护管理,对满足生产要求、降低生产成本至关重要。

以工业发展带动经济发展——市州领导笔谈“加速推进湖南新型工业化”

纵观世界经济的发展,工业化是一个不可逾越的过程。可以说,在某种程度上,工业的发展,带动和影响着一个地方的经济全局;工业化水平的高低,代表着一个地方的发展水平。省第八次党代会以来,通过大力推进工业化,工业经济总量增大,结构改善,效益提高,促进了经济的发展,增加了财政收入,扩大了城乡就业,湖南总体已进入工业化中期的初始阶段。目前,提升工业化水平,以工业发展带动经济发展,是湖南发展的当务之急,也是全省上下的强烈愿望和共同呼声。中央做出促进中部地区崛起的战略部署,为我省加速新型工业化提供了重要的战略机遇。我们只有抓住机遇,立足新起点,按照十六大提出的“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥”的新型工业化路子,加速推进,快步发展,才有可能改变湖南工业的现状,才有希望迎来湖南发展的春天。为了贯彻落实省委、省政府召开的全省抓住中部崛起机遇加速推进湖南新型工业化座谈会精神,我们约请部分市州领导就本地区如何推进湖南新型工业化,笔谈发展思路和举措,分别在第8期主题策划和以后的求是论坛刊出。

《21世纪初我国中部地区农村职业教育发展理论和模式的研究与实验》情况报告

<21世纪初我国中部地区农村职业教育发展理论和模式的研究与实验>是由湖南省教育厅牵头,江西、安徽、湖北、河南共5省协作参与研究的全国教育科学"九五"规划国家重点课题.在4年的研究过程中,我们以邓小平理论为指导,主要对这5个省的农村职业教育发展问题进行了认真思考和实践.