西北太平洋公海远东拟沙丁鱼渔业生物学特征

为了解西北太平洋远东拟沙丁鱼(Sardinops sagax)的渔业生物学特征,基于2020年4-12月、2021年4-11月在西北太平洋公海采集的样品(共2664尾),对其群体结构、性腺成熟度、初次性成熟叉长、摄食等级和肥满度进行了研究。结果表明,远东拟沙丁鱼叉长范围为85~240 mm,优势叉长组为160~200 mm,不同性别的个体叉长差异不显著(P>0.05);体质量范围为5.6~144.6 g,优势体质量组为35~75 g,不同性别个体的体质量差异不显著(P>0.05);年龄组成为0^(+)~6^(+),优势年龄组为1^(+)~3^(+)。叉长与体质量关系符合幂函数指数方程,生长参数b=3.1538,符合正向异速生长。性成熟度以Ⅱ期为主(占比90%以上),叉长组95~104 mm与105~114 mm的鱼体性腺成熟度差异极显著(P<0.01),叉长组205~224 mm与225~245 mm的性成熟差异显著(P<0.05);初次性成熟叉长(L_(50))为178.1 mm。摄食强度以0~2级为主,不同叉长组的摄食强度差异显著(P<0.05)。鱼体肥满度系数范围为0.82~1.42,肥满度随着叉长增加先升高再降低,在叉长组135~164 mm时肥满度系数最高,不同月份之间肥满度系数有所不同,10月其个体肥满度系数达到最高值1.25。研究结果丰富了西北太平洋远东拟沙丁鱼生物学特征资料,可为其种群鉴定、生活史研究、资源开发和合理利用等提供基础和重要依据。

健康江苏视阈下Web of Science中安宁疗护主题文献分析

基于WebofScience核心合集数据库,以2008—2017年数据库中收录的16782篇安宁疗护研究文献为样本,将数据导入到CiteSpace这一可视化研究软件中进行引文和共被引分析,从核心作者、重要机构、高产国家等角度找出安宁疗护研究领域的主体,利用高影响力作者、高被引文献、核心期刊等分析识别其学科发展基础。研究表明,美国、英国、加拿大等国在此研究领域中最为活跃,JClinOncol被引频次最多,研究主要集中在安宁疗护对象、过程和结果等方面。江苏省应结合研究结果,有针对性地开展安宁疗护工作。

高校突发事件的网络舆论引导模式研究初探

科学有效地处置突发事件是确保高校安全稳定的重要前提。在网络等新媒体极其发达的今天,突发事件的发生、发展和消亡始终与网络舆论的发生、发展和变化息息相关;突发事件的网络引导工作,已经成为高校突发事件管理的基本内容。通过长期的实践探索和理论思考,北京大学青年研究中心在突发事件的网络舆情处置过程中形成了确保舆论稳定基础上实现舆情转化的"一个目标"、"两线预警"、"三次干预"、"四类引导"、"五项转化"的"12345"网络舆论引导模式,从全面预警、分类处置、总结转化等方面提高危机干预水平和舆论管理水平,有效服务于高校的稳定和发展。

深刻理解“精致化”要求 推动学生工作持续发展——访北京大学党委副书记张彦

中央16号文件颁布以来,大学生思想政治教育取得了显著成绩。面向未来,大学生思想政治教育如何进一步提升水平与效果,实现科学发展,各部门、各高校进行了积极的研究和探索。目前看,精致化、精细化已成为工作的着力点和重要的努力方向。为此,本刊特发表两篇关于思想政治教育工作精致化问题的文章,希望推动这方面的研究和交流。

基于舆情传播规律的高校网络舆情综合引导探研——以北京大学未名BBS为例

高校网络舆情从信息源地扩散到一个或多个网络平台,形成校园内外普遍的舆论反应的过程,这个过程与话题特点、网民群体特征和校园网络管理状况息息相关。针对舆情发展不同阶段的特点,有针对性地进行引导和管理、控制和疏导,进而提高思想政治教育和日常管理服务的水平,是高校网络管理工作的重要内容和舆情引导模式的基本前提。

“脑残”、“拼爹”与“现实主义”——试议“90后”大学生的被标签化与理想信念教育

"90后"的新一代年轻人被冠以"脑残"、"拼爹"、"现实主义"等标签,尤其在"现实主义"方面存在社会责任感缺乏、入党动机的现实性、活动参与的功利性等问题。加强"90后"大学生的理想信念教育,应以"理"服人、以"形式"吸引人、以"精致化"关注人、以"开放"的态度待人、以"服务"的理念凝聚人。

选留辅导员队伍能力建设初探——以SWOT分析为视角

选留辅导员作为高校辅导员年轻化、专业化大趋势下的代表,是北京大学构建结构合理、中青结合的辅导员队伍的中坚力量。为提升选留辅导员队伍的能力建设及专业化科学化水平,学校应进一步加强选留辅导员队伍的制度化与规范化建设,同时注重经验传承与积累,充分发挥其榜样示范引领作用,提升队伍科学化与专业化水平。

深入贯彻“精致化”理念 全面提升学生工作水平——访北京大学党委副书记、副校长张彦

2009年初,北京大学党委副书记、副校长张彦发表了《试论大学生思想政治教育的精致化问题》一文(《北大青年研究》2009年第1期),两年多来,北京大学学生工作系统以"精致化"为要求。