用新课标理念构建新课堂教学流程

新课程标准提出的"以人为本"、"和谐发展"是新课堂教学的导向,传统教学中的"机械训练"、"一言堂"、"满堂灌"必须废止,构建导学互动探究的课堂教学流程是实践新课标理念的有益尝试。

培育核心价值观 为学生成长奠基

学校教育，立德树人，德育为先。德育工作的宗旨在于培育社会主义核心价值观，为学生健康成长奠定精神基础，因此，如何立德树人，怎样构建核心价值观教育的长效机制，是摆在我们每个教育工作者面前的首要任务。

教师教材教法研究之我见

教师专业发展包含教材文本探析(起步)、教学方法探索(发展)、课题实验研究(写作)三个阶段;教师要在追求专业成长过程中形成职业幸福观,逐渐迈入更高人生境界。

高考语文备考的构想与实践

注重学科素质考查将成为未来考试的重点阅读和写作是提高语文素质的关键培养阅读能力，提高写作水平，讲究训练实效，是语文备考的重中之重。