小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法初探

小学是学生数学思维的启蒙阶段,因此,做好小学生数学核心素养的培养至关重要.本文首先从介绍小学数学核心素养的内涵及在数学学科中的体现出发,对提升教师素质和意识、精心课程安排、探索教学模式、做好教学评价等方面进行深入分析,在分析的基础上找出小学数学教育中核心素养的培养方法,为日后培养小学生数学核心素养提供良好的保障.

残膜对棉花产量的影响

通过田间小区对比试验,了解棉田土壤残膜的实际情况和残膜对棉花生长发育的危害及籽棉产量影响程度,结果表明,残膜的存在,导致棉花出苗率、亩铃数、单铃重均降低,籽棉产量下降。

酿酒葡萄直上架与倾斜上架效果对比试验

通过酿酒葡萄直上架与倾斜上架的对比试验,了解两种不同的上架方式对葡萄营养生长及品质的影响。结果表明,酿酒葡萄直上架能促进营养生长,倾斜上架能促进果实膨大及糖分的积累。

硫化氢在模拟正畸力作用下对牙周膜细胞Runx2表达的影响

目的 模拟正畸力作用下,观察不同浓度硫化氢（Hydrogen Sulfide,H2S）对人牙周膜细胞成骨相关因子Runx2表达的影响.方法 对人牙周膜细胞分别施加5％循环张力0、6、12、24、48h,通过Real-time PCR及Western blot检测成骨因子Runx2的基因及蛋白表达;观察加力与不加力时不同浓度H2S对Runx2基因表达的影响.并通过Western blot检测p38-MAPK信号蛋白的变化.结果 加力后Runx2基因表达升高,在加力24 h时最高;不论加力与否,H2S浓度为50 μM时促进成骨因子Runx2升高作用最明显;加力24 h,H2S浓度为50 μM时,检测信号蛋白p38-MAPK磷酸化水平明显升高.结论 在模拟正畸力作用下,H2S可引起人牙周膜细胞成骨因子Runx2表达升高,并且p38-MAPK信号通路参与H2S引起人牙周膜细胞成骨因子Runx2表达升高这一过程.