仿真软件在生物质能—太阳能互补供热系统中适用性探讨

本文针对生物质能-太阳能互补供热(热水、供暖)系统,介绍了该产业现状,论述了TRNSYS等暖通空调领域的仿真软件和POLYSUN软件的优缺点,探讨了这些仿真软件在系统中的适用性,结果发现大多的仿真软件无法直接对系统进行仿真模拟,需进行二次开发,增加相应的参数。其中,TRNSYS有与系统相对应的模块,可以适用于生物质能-太阳能互补供热系统仿真。

浅谈小学数学课堂教学中小组合作学习的策略

《课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。应该让学生通过在课堂上自主探究和合作交流,并且在这个过程中不断地发现问题、解决问题,从而提高学生运用知识解决问题的能力。这也强调了小学数学课堂必须以学生为学习的主体,教师只是学生学习的引导者与合作者。然而教学实践告诉我们,不是所有的数学课教学内容都适合用小组合作形式来进行,那么在什么样的时机才适合进行小组合作学习?它需要什么条件呢?

数学练习设计有效性探索

在课程改革中“高效”的数学练习设计已经成为广大教师的共识。要切实减轻师生的负担，进行高效的教与学，有效练习是必不可少的。那么如何提高练习设计的有效性呢？在这里笔者就个人的教学经验谈几点看法。

新时期教师队伍建设的探索与实践——以福建省尤溪县东城中心小学为例

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。人民教师总是被赋予崇高的使命,承担起教书育人的重任。那么,新时期如何加强教师队伍建设,提高教师综合素质？本文结合福建省尤溪县东城中心小学教师队伍建设工作谈几点看法。