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深化电类专业教学改革强化理论联系实际
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作者 蒋厚学 刘远全 《科技创新导报》 2009年第20期189-189,共1页
高职电类专业课程在教学过程中,传统教学观念和教学方法严重制约了学生学习的兴趣。以理论作基础,以实践为主导,不断深化教学改革,强化电子基础知识与实际的紧密联系,提高学生学习兴趣,培养具有一定专业技能和理论知识的高技能型技术人才。
关键词 深化改革 强化理论联系实际 培养高技能人才
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CAI在《电工原理》教学中的应用
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作者 蒋厚学 《管理观察》 2009年第13X期187-188,共2页
CAI教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在CAI教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创... CAI教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在CAI教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。 展开更多
关键词 CAI教学 电工原理 应用
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多媒体在《电工原理》教学中的应用
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作者 蒋厚学 《科教文汇》 2008年第5期49-49,共1页
多媒体教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在多媒体教学的基础上,从培养学生的综合素质特... 多媒体教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在多媒体教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。 展开更多
关键词 多媒体教学 电工原理 应用
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变频器使用中产生的干扰及其抑制措施 被引量:2
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作者 刘远全 蒋厚学 《科技创新导报》 2009年第18期84-84,共1页
变频器在生产生活中的应用越来越广泛,其干扰问题日益引起人们的重视。本文主要介绍了变频器系统中干扰产生的来源及其传播途径,提出了抗干扰的实际解决措施,阐述了在变频器应用系统设计和安装中抑制干扰的具体措施。
关键词 变频器 干扰途径 抑制措施
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