开展职业技能竞赛 提升中职教育吸引力

在普高热的今天,中职教育社会吸引力降低.在这种不利形势下,中等职业学校如何闯出一条发展之路.是学校管理者需要深刻思考的问题,本文就通过开展职业技能竞赛来提升中职教育吸引力的的问题进行探讨.

中职化工类专业《电工电子技术》课程教学改革探索

目前,化工类专业《电工电子技术》课程教学普遍存在课程设置不合理、理论和实践教学严重脱节、教学方法呆板、学生缺乏学习兴趣、考试方式单一、内容片面等问题。该课程教学改革的思路与方案是:课程设置模块化、课程内容选取科学化、教学模式多元化、教学环境企业化、考试方式多样化等。

巧用戴维宁定理解题

戴维宁定理是求解复杂电路的一种方法之一,尤其是计算某一支路电流或电压,线性有源二端网络的等效电压源参数可以通过理论计算和实验测定两种方法获得,两种方法的巧妙结合,可以避开电阻的Y-△等效变换。

家庭教育如何培养职校生的创新能力

社会的发展和竞争的日益激烈，对人的创造精神要求越来越高。许多国内外大型的现代化公司和企业，在选聘人才时，都注重考察应聘者的创新能力。有的企业明文规定，其雇员在三年内没有什么创造性业绩的予以解聘。在我们今天的学校教育和家庭教育中，对创新能力的培养是一个很薄弱的环节。

电工电子设备故障诊断与维修技术分析

阐述电工电子设备故障诊断的原理和方法,探讨故障诊断技术与工具的应用。通过调研、实验和案例分析,提出一种有效的电工电子设备故障诊断与维修技术,以提升设备的可靠性和维修效率。

在实践性教学中推广使用仿真技术

一、高等职业教育教学的核心是实践性教学高等职业教育改革的最终目的和价值在于培养适应社会主义市场经济发展需要的应用型和创新型人才。