网络直播对播音主持专业人才培养的影响分析

5G技术的发展和移动网络终端的普及为用户随时随地观看网络直播提供了便利,这为网络直播行业快速发展提供了新的契机。在网络直播环境快速发展的背景下,播音主持行业面临客观环境变化的挑战。学校的播音主持专业人才培养实践必须顺应网络直播环境的变化,转变人才培养模式。一方面,教师的播音主持教学要打破录制间和演播厅等场所的局限,实现移动媒体直播学习;另一方面,要在播音主持人才培养中融合直播平台,形成新的网络播音主持教学模式,适应网络直播环境的时代发展趋势和环境需求。基于此,本文结合笔者的人才培养经验,分析网络直播反映的信息传播方式的变化,探究网络直播对播音主持专业人才培养的影响和对策,供同行参考与讨论。

融媒体时代广播新闻播音语言样态中的播与说

广播新闻节目,是人们生活中获取信息的一种途径,随着人们的精神文化需求增加,广播新闻不仅要创新内容,也要丰富播音语言样态。文章从融媒体时代广播新闻播音特点出发,介绍了广播新闻中的播与说以及两者区别,阐述了融媒体时代播新闻和说新闻的发展趋势。

广告播音及其技巧运用

广告播音是播音创作形式中的一种,它需要有较强的语言基本功和表达技巧.笔者在基层广播电视台从事广告工作多年,在长期的实践中体会到,广告播音有其独特的技巧要求,它脱胎于传统的播音创作形式,要求播音员客观准确地把握并运用一些特殊的技巧和手法来表达强烈的主观感受,以完美地达到广告诉求的目的.